Скачать книгу

орское свидетельство, – ответил аспирант.

      – Теперь нужно провести первичный эксперимент. У меня на примете студенты второго курса. Несколько занятий хватит?

      – Думаю, да… Спасибо!

      – Заодно сможете найти ошибки, что-то исправить. Вы один писали код?

      – Конечно, у меня ушло на это полгода! – засмеялся Михаил.

      – И нужно начинать писать первую главу, – добавил Андрей Петрович, лицо его оставалось серьёзным.

      Четыре года назад…

      – По результатам первичного тестирования базовых функций была осуществлена оптимизация комплексной образовательной среды…

      – Постойте, нужно добавить, что на основе первого этапа эксперимента была разработана первая версия КОС.

      – Хорошо, – согласился Михаил, достал мип (мой интеллектуальный помощник) и сделал пометку в виртуальной версии текста диссертации.

      – В этом году, конечно, тоже нужно провести занятия. Проверить новый функционал системы.

      Миша кивнул.

      – И что там с первой главой? – поинтересовался Андрей Петрович.

      – Я отправил вам её ещё в прошлый вторник.

      – Ах, да… – нахмурился. – Дёргают все меня вот и не заметил. Вы бы хотя бы позвонили, сказали, что отправили, – отчитывал он аспиранта. – Вам же в первую очередь это надо!

      – Я надеялся, что вы видели моё сообщение…

      – И нужно писать вторую главу, – прервал его научный руководитель.

      Три года назад…

      – Оптимизация происходила непрерывно… Так… – внимательно вчитывался Андрей Петрович в чёрные строки. – В настоящее время разработана стабильная версия КОС… Хорошо. Вторую главу ещё поправим. И нужно вернуться к первой.

      – А что с ней не так? – заинтересовался Миша и даже приподнялся на стуле.

      – Коллеги говорят, что методики маловато в методической главе.

      – Ну… – промычал Михаил.

      – Я понимаю, что вы, в первую очередь, разработчик. Но нужно и методику добавить – как использовать вашу систему.

      – Разумеется, – твёрдо согласился аспирант.

      – Надежда Евгеньевна прислала несколько рекомендаций, правок к тексту.

      – Хорошо, я посмотрю.

      – И пишите третью главу. Обратите особое внимание на выводы, они не должны в точности копировать текст из глав.

      Два года назад…

      – Михаил, мы же должны были с вами встретиться в среду?! – укоризненно заметил научный руководитель.

      – Но вы сами позвонили и перенесли на сегодня, – стоя в дверях, Миша достал мип и показал заметку.

      – Да? Не помню… Хм. Ну ладно, проходите. Но у меня пара через двадцать минут.

      Михаил прикрыл дверь, сделал несколько шагов и плюхнулся в кресло. Кресло откатилось назад, пришлось возвращаться обратно, беспорядочно перебирая ногами по полу.

      – Я прочитал третью главу, с правками, но там ещё нужно кое-что исправить. Я отметил, посмотрите как будет время. И нужно вернуться к первой главе.

      – А что с ней опять не так? – нахмурился Миша и сложил руки крест-накрест.

      – Да на прошлом заседании кафедры Надежда Евгеньевна прицепилась к методическим условиям. Говорит, что методические и педагогические условия – это не одно и то же. Что на защите вас просто не поймут, будет много вопросов и что в нашем научном центре так не принято считать.

      «Здесь так не выражаются», – мысленно добавил Миша и едва заметно улыбнулся.

      – Ах, да, ещё нужно бы расширить главы, сделать работу пообъёмнее.

      Год назад…

      – Михаил, поздравляю, вы хорошо выступили на предварительном слушании на кафедре! – Андрей Петрович пожал аспиранту руку. – Завалили вас вопросами, да? – улыбаясь, затряс его руку. – Осенью будет предзащита с докторами, если вас допустят, конечно. Рецензенты прислали новые правки. Успеете исправить?

      – Постараюсь, – мучительно вглядываясь в текст диссертации, испещрённый красным шрифтом, пролистывая страницу за страницей, пробормотал Михаил.

      – И нужно немножко изменить тему. Я вам позвоню, обсудим.

      Миша постарался выдавить улыбку, но не вышло.

      Осенью…

      – К сожалению, чем больше читаешь вашу работу, тем больше вопросов возникает, – сказала Марина Владимировна, второй рецензент. – Не буду повторяться в перечислении позитивных сторон исследования, а остановлюсь на том, что требует доработки для того, чтобы рекомендовать диссертацию к защите на Диссертационном совете.

      Далее рецензент долго зачитывала длинный список замечаний к работе и в конце завершила своё выступление словами:

      – Это актуальная современная работа, самостоятельная и практически завершённая, имеющая и теоретическое и практическое значение, но требующая существенной научной редакции для исключения неясных положений,

Скачать книгу