LITMIR.BIZ

Скачать книгу

наличие выводов, аналитической основы;

      4 балла – выполнение всех заданий, но не всегда сделаны выводы, нет достаточной аналитической основы;

      3 балла – не выполнено одно из заданий или материалы отдельных заданий не соответствуют формулировке, не всегда сделаны выводы, нет достаточной аналитической основы;

      2 балла – не выполнены одно-два задания, литературные источники рассмотрены по минимуму, задания представлены на описательном уровне;

      1 балл – программа выполнена формально, не в полном объеме;

      0 баллов – программа не выполнена.

      2. Дисциплина «Управление дошкольным образованием»

      2.1. Программа учебной дисциплины

      Цель курса: формирование профессиональной компетентности в сфере управленческой деятельности в дошкольном образовании посредством овладения способами работы с управленческой информацией и принятия управленческих решений.

      Задачи курса:

      1) рассмотреть со студентами научные и организационно-правовые основы управления образованием (в т. ч. дошкольным) и управления образовательным учреждением (в т. ч. дошкольным (ДОУ));

      2) формировать у студентов понимание роли процесса управления в системе дошкольного образования, его влияния на качество функционирования и развития дошкольного образования и ДОУ;

      3) развивать у студентов интерес к профессиональной управленческой деятельности;

      4) закладывать у студентов умения работы с управленческой информацией и принятия управленческих решений.

      Требования к уровню освоения содержания курса:

      • знание научных и организационно-правовых основ управления ДОУ, социального опыта в сфере управления дошкольным образованием;

      • сформированность отношения к состоянию и опыту управления в сфере дошкольного образования;

      • наличие интереса к профессиональной управленческой деятельности;

      • сформированность начальных умений работы с управленческой информацией и принятия управленческих решений.

      Форма итогового контроля – экзамен.

Содержание курса

      Разделы курса:

      1) Развитие системы дошкольного образования.

      2) Управление системой образования.

      3) Управление ДОУ.

      4) Руководитель в системе управления ДОУ.

      5) Организация делопроизводства в ДОУ.

      Темы и краткое содержание:

      Становление и развитие системы дошкольного воспитания. Становление дошкольного воспитания (в период до и после октябрьской революции 1917 г.): 60‑е годы XIX века – 20‑30‑е годы XX века. Развитие системы дошкольного воспитания в 40‑80‑е годы XX века.

      Развитие дошкольного образования (д/о) на современном этапе. Состояние и проблемы системы д/о на современном этапе. Организационные основы и направления государственной политики по развитию д/о. Д/о в системе непрерывного образования.

      2.1)

Скачать книгу