Скачать книгу

общее имущество.

      Территориальная соседская (или семейная) община – объединение отдельных семей для совместной обработки земли.

УРОК 2Народы и государства Северного Причерноморья

      Материалы и оборудование: учебник, раздаточный материал, лист самооценки, компьютер, проектор.

      Ожидаемые результаты обучения и освоения содержания темы. В ходе урока необходимо продолжить формирование ряда универсальных учебных действий учащихся:

      ✓ привлекать знания из курса истории Древнего мира и Средних веков о государстве, его признаках и типах;

      ✓ объяснять понятие «цивилизация»;

      ✓ сопоставлять особенности развития крупных центров античной цивилизации;

      ✓ заполнять таблицу на основе чтения параграфа;

      ✓ составлять рассказ с опорой на иллюстрации учебника;

      ✓ работать с исторической картой; выполнять задания на контурной карте;

      ✓ анализировать текст учебника, выделять основные положения;

      ✓ анализировать материал урока для ответа на поставленный проблемный вопрос;

      ✓ взаимодействовать с другими учащимися в ходе коллективной работы.

◼ Проверка домашнего задания

      Учитель собирает выполненные в ходе предыдущего урока и дома рабочие листы, затем проводит игру.

      ✦ Игра «Аукцион»

      Учащимся предлагается записать в тетради максимально полный список терминов, касающихся изученной на предыдущем занятии темы, на это отводится 5 мин. После чего учитель объявляет аукцион и предлагает начальную цену, например 4 условные единицы.

      Вопрос классу

      Кто предложит больше?

      Участники поднимают руку и называют свою цифру (то количество слов, которое записано у них в тетради). Побеждает тот, кто составил наиболее полный список. Победитель зачитывает свой список вслух, остальные учащиеся совместно с учителем: 1) следят за соответствием списка теме; 2) записывают недостающие у них слова. Отдельные термины объясняются учащимися.

◼ Мотивационный блок

      Учащимся предлагается отрывок статьи.

      ⋘ «Археологи нашли их тогда, когда ожидать что-либо новое было уже почти антинаучно: раскопки скифского кургана Толстая могила вблизи украинского города Орджоникидзе – огромного девятиметрового холма – уже подходили к концу, и было ясно, что центральное погребение, к которому исследователи пробивались не один месяц, было полностью ограблено еще в древности.

      Грабителей подвел… опыт. Они знали, что драгоценности – золотые и серебряные чаши, кубки, ожерелья, бусы, подвески, парадное оружие – обычно клали рядом с умершим. Но здесь люди, хоронившие своего царя или вождя, поступили «не по правилам»: самые ценные вещи они положили не в могилу умершего, а в стороне, в дромосе – проходе, по которому несли в могилу тело вождя.

      Железо меча истлело за два с половиной тысячелетия, но золотые, покрытые рельефными изображениями зверей ножны и золотое, умещающееся на двух ладонях шейное украшение – пектораль остались такими же, какими и были в тот день, когда их клали у входа в могилу.

      Пектораль из Толстой могилы принадлежит к числу тех нахо-док, которые называют открытием века.

Скачать книгу