Аннотация

В сравнительном аспекте и на основе широкого подхода к концепции публичной власти исследуются роль законодательной власти в обществе и государстве, ее место в системе разделения властей, рассматриваются законодательные органы и процедуры, референдарные законы, выявляются особенности реализации законодательной власти и ответственности в этой сфере. Для научных работников, занимающихся проблемами государствоведения и права, политологии, государственных служащих, студентов, аспирантов, преподавателей.

Аннотация

Монография посвящена актуальным вопросам правового регулирования энергосервисных договоров в контрактной системе. В работе проанализированы проблемы правовой регламентации стадии заключения энергосервисных контрактов и даны предложения по оптимизации действующих норм права. Предназначена для студентов и аспирантов вузов, а также может представлять интерес для сотрудников органов государственного и муниципального управления при реализации мероприятий энергосбережения с использованием конструкции энергосервисного контракта.

Аннотация

Настоящая монография посвящена малоизученному феномену Средневековой культуры Западной Европы X-XIII вв. – романским укрепленным церквям eglises fortifies обширного региона Южной Франции, Каталонии, Наварры, Басконии и Гаскони (Окситания). В книге исследуется возникновение и сложение этого уникального явления культуры и искусства, почти не изученного в отечественной медиевистике. Данная монография предназначена для специалистов по истории Средневековой Франции, преподавателей, студентов, аспирантов и всех, кто интересуется вопросами искусства и культуры Европейского средневековья.

Аннотация

Монография с несколько неожиданной стороны рассказывает о том, как человек завоевал Землю. Центральная мысль состоит в том, что люди не делали этого сознательно, но подчинялись обстоятельствам, которые и толкали их в этом направлении. От времени оформления нашего вида и до сего дня мы были по большей части заложниками той ситуации, в которой оказывались, и это вынуждало нас действовать в соответствии с нею, а не с тем, чего нам бы хотелось. Впрочем, главной нашей целью был не сам мир, но мы, т.е. это мы были объектом собственного же покорения в той же степени, что мы были его субъектами. Все это показывается на долгом историческом отрезке, но всегда и везде мы следовали течению, обычно не осознавая этого, но и не задавая его. Этот процесс и поныне не завершен и вовсю продолжается, и мы как активно, так и пассивно в нем участвуем. Во многом, если не во всем, это и создало нас, что и демонстрируется. Для широкого круга читателей, интересующихся философскими вопросами.

Аннотация

Монография обобщает результаты ряда проектов, выполненных в рамках программ Минобрнауки РФ и грантов Российского гуманитарного научного фонда. Рассмотрены роль вузовской кафедры и ее заведующего в системе управления высшим учебным заведением, изменения в структуре кафедр и социологический портрет их руководителей, проблемы и опыт повышения профессионализма в управлении функциональными процессами на кафедре университета. Особое внимание уделено эффективному использованию времени и личной организации заведующего кафедрой. Книга адресована исследователям проблем высшего образования, управленческому персоналу вузов, сотрудникам и преподавателям, зачисленным в резерв на руководящие должности, а также может быть использована в системе повышения квалификации управленческих работников и преподавателей высших учебных заведений.

Аннотация

Монография посвящена этиологическим и патогенетическим аспектам манифестных и латентных нарушений порфиринового обмена и их клиническим, биохимическим и дифференциально-диагностическим признакам. Обобщены отечественные и зарубежные достижения за последние 30 лет в области исследования порфиринового дисметаболизма. Впервые оценивается влияние обмена порфиринов на течение и прогноз различных заболеваний внутренних органов. Широко представлена информация по лечению нарушений обмена порфиринов, в том числе препаратами новых поколений. Издание адресовано врачам всех специальностей.

Аннотация

С позиций предложенной нами новой филогенетической теории общей патологии резистентность к инсулину, гипертриглицеридемия и гиперинсулинемия, метаболический синдром и ожирение являются патологией не как это принято считать глюкозы и углеводов, а, в первую очередь, патологией жирных кислот и липидов. Формирование сочетанной патологии жирных кислот и глюкозы – субстратов для наработки клетками энергии (синтеза АТФ) произошло в процессе становления в филогенезе биологической функции локомоции, функции движения. При этом нарушения метаболизма глюкозы развиваются вторично; инсулин, в первую очередь, регулирует метаболизм жирных кислот и только вторично, опосредованно метаболические превращения глюкозы. Это меняет наши представления о патогенезе синдрома резистентности к инсулину, о профилактике и лечении сахарного диабета. При синдроме резистентности к инсулину первой формируется гипертриглицеридемия и на ее фоне развивается гипергликемия. Книга предназначена для специалистов кардиологов, которые решают проблемы профилактики в популяции заболеваний сердечно-сосудистой системы, специалистов эндокринологов, которые занимаются проблемами ожирения и сахарного диабета, для научных сотрудников, специалистов лабораторной диагностики, а также студентов медицинских институтов, особенно факультетов фундаментальной медицины.

Аннотация

Монография включает исследования последних десятилетий группы ученых, занимающихся решением задач теоретико-методологической проработки проблемы психологических проявлений современных поколений. Авторы отразили многогранность определений понятия «поколение» и раскрыли многоаспектность феномена поколений. Заслуживает внимания авторский подход к преемственности поколений, который открывает перспективы в изучении межпоколенческих отношений. Представлена уровневая модель ценностно-смыслового опосредования межпоколенческих отношений, которая позволяет комплексно взглянуть на проявления поколений. Изложены обзоры исследований поколений и приведены эмпирические срезы в ценностно-смысловом ракурсе становления поколений. Особым образом рассмотрена проблема восприятия поколений друг другом в возрастном и гендерном аспектах. Уделено внимание проблемам распространения веры в заговоры в современной молодежной среде и пагубности последствий этого. Эмпирическая модель конспиративистской ментальности являет собой начало исследований в этом отношении. Адресована философам, культурологам, социологам, психологам различных школ и всем интересующимся новыми и повторяющимися тенденциями развития человека в мире.

Аннотация

Монография посвящена следующему вопросу: можно ли рассматривать человека и, более широко, жизнь как нечто механичное и детерминированное своими устройством и физиологией? Как представляется, ответ на этот вопрос положительный, несмотря на то что преобладают концепции, наделяющие людей свободой воли, особым интеллектуальным потенциалом, наличием саморазвивающейся культуры и т.п. Ни наши чувства, ни поведение, ни даже мышление не являются чем-то, что было бы свободно и независимо от тех стимулов, которые воздействуют на нас. Напротив, они выступают в качестве реакций на внешние и внутренние события, которые более чем предсказуемы и ожидаемы. Таким образом, люди тоже есть живые машины, как и все остальные, ничем в этом смысле не отличаясь. Для студентов и преподавателей, а также всех интересующихся вопросами философии сознания.

Аннотация

Монография посвящена изучению феномена «дискурс» с точки зрения его институциональности. В фокусе исследовательского интереса находится спортивный дискурс, представленный в виде сложного концептуального пространства, обладающего особыми жанрово-стилевыми и прагматическими характеристиками. В качестве материала исследования выступают спортивная аналитическая статья, спортивное интервью и спортивный комментарий, рассматриваемые как жанры спортивного дискурса, выделяемые с учетом критериев целевой направленности текста и его функции. Применение фреймового анализа, контент-анализа и конверсационного анализа показало особенности репрезентации речи и мыслей индивидов, действующих в условиях определенной дискурсивной практики. Адресована специалистам в области теории языка, когнитивной лингвистики, дискурсологии, лингвистической прагматики, преподавателям, аспирантам и студентам.