ТОП просматриваемых книг сайта:
Издательство "Адукацыя і выхаванне"
Все книги издательства Издательство "Адукацыя і выхаванне"
Аннотация
Цель этого сборника – оказать помощь учителям и учащимся при подготовке к олимпиадам по физике. Он может быть использован учителями для работы в физических кружках и на факультативных занятиях. Задачи в сборнике расположены по разделам школьного курса фи зики: механика, давление жидкостей и газов, молекулярная физика и тепловые явления, электродинамика, колебания и волны, оптика. Задачи в основном рассчитаны на учащихся VIII—X классов, однако часть из них доступна для решения наиболее подготовленным учащимся VII класса.
Аннотация
Тетрадь «Развиваем математическое мышление» предназначена для занятий с детьми 5—6 лет. Здесь вы найдёте задания, которые помогут сформировать у вашего малыша умение ориентироваться на странице, находить середину (центр) листа бумаги, левый и правый верхние, левый и правый нижние углы листа, сравнивать предметы. Ребёнок сможет закрепить написание цифр, повторить состав числа, математические знаки «больше», «меньше», «равно», поупражняться в решении примеров и логических задач.
Аннотация
Пособие написано на основе разработанной одним из авторов и утверждённой в Министерстве образования Республики Беларусь типовой учебной программы для учреждений высшего образования по специальности «Математика (научно-педагогическая деятельность)». Материал книги составлен на основе лекций, которые читаются на дневном и заочном педагогических отделениях механико-математического факультета Белорусского государственного университета при изучении дисциплины «Методика преподавания информатики», и может быть использован в учебном процессе. В пособии приведён практикум, который поможет закрепить теоретические знания по предмету.
Аннотация
Вопросы и задания составлены с учётом программы и календарно-тематического планирования. Материалы оригинальны и не дублируют учебник, охватывают все темы, изучаемые в течение учебного года. Задания направлены на формирование умения применять теоретические знания при решении конкретных лингвистических задач. Дидактичеcкие материалы могут быть использованы на уроках в 8-11-х классах, также при подготовке к выпускным экзаменам и ЦТ.
Аннотация
Издание раскрывает методологию развития и использования информационных технологий в современном мире. Приведены общие идеи, которые применяются при разработке и усовершенствовании информационных технологий и устройств, а также показано, как современные компьютеры и методы работы с ними влияют на восприятие окружающего мира. Книга адресована учащимся учреждений общего среднего и высшего образования, учителям и преподавателям информатики, а также всем, кто стремится повысить уровень компьютерной грамотности.
Речевой этикет. Азбука вежливого общения для младших школьников. Часть 2 - Елена Рахманова
Развитие речи (Пачатковая школа)
Аннотация
Учебное пособие «Речевой этикет. Азбука вежливого общения» поможет в занимательной форме познакомить детей с вежливыми словами, тактичными поступками и некоторыми правилами речевого этикета. Весёлые стихи и картинки, коммуникативно значимый для учащихся речевой материал, выбор проблем общения с учётом возрастных интересов – всё это создаёт эмоционально положительную атмосферу обучения. Содержание общения составляют проблемные ситуации, каждая из которых: • учит выражать своё отношение к происходящему, обосновывать и отстаивать собственное мнение; • включает речемыслительную задачу, решение которой стимулирует познавательную активность учащихся, развивает коммуникативные умения и механизмы мышления; • является практико-ориентированным заданием и выступает для учащихся социальным тренингом по приобретению опыта взаимодействия и ответственного поведения в различных жизненных обстоятельствах; • развивает лексическую сторону речи, грамматический строй и связную речь (диалогическую и монологическую) ребёнка. Данное пособие адресуется учащимся начальных классов, учителям для успешного обучения детей вежливому общению с ровесниками и взрослыми в повседневной жизни. Издание может использоваться воспитателями детского сада и родителями для развития речи детей старшего дошкольного возраста. Особенно рекомендуется детям, посещающим пункты коррекционно-педагогической помощи учреждений общего среднего образования, учителям-дефектологам.
Речевой этикет. Азбука вежливого общения для младших школьников. Часть 1 - Елена Рахманова
Развитие речи (Пачатковая школа)
Аннотация
Учебное пособие «Речевой этикет. Азбука вежливого общения» поможет в занимательной форме познакомить детей с вежливыми словами, тактичными поступками и некоторыми правилами речевого этикета. Весёлые стихи и картинки, коммуникативно значимый для учащихся речевой материал, выбор проблем общения с учётом возрастных интересов – всё это создаёт эмоционально положительную атмосферу обучения. Содержание общения составляют проблемные ситуации, каждая из которых: • учит выражать своё отношение к происходящему, обосновывать и отстаивать собственное мнение; • включает речемыслительную задачу, решение которой стимулирует познавательную активность учащихся, развивает коммуникативные умения и механизмы мышления; • является практико-ориентированным заданием и выступает для учащихся социальным тренингом по приобретению опыта взаимодействия и ответственного поведения в различных жизненных обстоятельствах; • развивает лексическую сторону речи, грамматический строй и связную речь (диалогическую и монологическую) ребёнка. Данное пособие адресуется учащимся начальных классов, учителям для успешного обучения детей вежливому общению с ровесниками и взрослыми в повседневной жизни. Издание может использоваться воспитателями детского сада и родителями для развития речи детей старшего дошкольного возраста. Особенно рекомендуется детям, посещающим пункты коррекционно-педагогической помощи учреждений общего среднего образования, учителям-дефектологам.
Аннотация
Прошлое необходимо чтить и уважать. А забывать его – преступно. 75 лет отделяет нас от дня освобождения Беларуси от немецко-фашистских захватчиков. Уходят из жизни представители героического и жертвенного поколения, сделавшего всё возможное и невозможное для достижения Великой Победы над фашизмом на фронтах, в партизанских отрядах и подполье, ковавшего оружие Победы в тылу, а затем восстанавливавшего разрушенное народное хозяйство в городах и сёлах нашей Родины. Время неумолимо отдаляет нас от тех огненных лет. Слава Богу и спасибо всем тем, благодаря кому мы имеем возможность жить, учиться, работать… Что мы можем для них сделать? Только помнить, почитать и уважать! Ценить, беречь и всеми силами сохранить то, что они для нас сделали и ради чего умирали. О войне и её участниках крайне необходимо говорить молодёжи. Необходимо говорить правду о том, что несло гитлеровское нашествие порабощённым народам, какой ценой досталась нам победа над врагом.
Аннотация
В издании представлены подробные сведения о замках и дворцах, включённых в Список Всемирного культурного наследия ЮНЕСКО. Среди них – Мирский замок, Несвижский дворцово-парковый комплекс, королевские резиденции Версаль и Шёнбрунн, Лондонский Тауэр, замок Гамлета – Кронборг, дворцы Потсдама и Санкт-Петербурга, замки Луары, рыцарская крепость Крак де Шевалье и Мальборкский замок, жемчужина Индии – Тадж-Махал и многие другие знаменитые памятники мирового зодчества. Адресовано детям среднего и старшего школьного возраста, а также широкому кругу читателей.
Аннотация
Уникальное издание с «оживающими» картинками и красочными цветными иллюстрациями открывает первую в Беларуси серию детских познавательных книг с дополненной реальностью (AR) в формате видео и интерактивных 3D-игр – «Живая история». При помощи планшета или смартфона юный читатель совершит виртуальное путешествие по улочкам древнего шумерского города, увидит Вавилон и Висячие сады Семирамиды, посетит пирамиды Гизы, узнает много нового и интересного о древнейших восточных цивилизациях. Книга даёт ответы на важнейшие вопросы Всемирной истории. Предназначено для детей среднего и старшего школьного возраста, а также для их родителей и всех читателей, интересующихся историей Древнего мира.