Аннотация

В монографии проведено исследование и внесен вклад в развитие теории интеллектуального капитала на основе ее интеграции с концепцией цифровой экономики, в разработке методов оценки новых элементов в составе организационного, человеческого и потребительского капиталов с использованием моделей бизнеса на основе социальных, мобильных, аналитических и облачных технологий, когнитивных, стоимостных и индикативных моделей. Монография представляет интерес для научных работников, преподавателей, магистров, аспирантов, специализирующихся на исследованиях в области теории интеллектуального капитала, методов и моделей стоимостной оценки интеллектуального капитала организации в условиях цифровой трансформации, систем поддержки принятия решений по формированию и развитию интеллектуального капитала цифрового предприятия, а таже организациям высокотехнологичных секторов промышленности и бизнес-сообщества. Монография подготовлена по результатам выполнения гранта РФФИ №19-010-00698 на тему: «Развитие теории интеллектуального капитала и методов его оценки в условиях цифровизации экономики».

Аннотация

В монографии изложены материалы, которые систематизируют знания традиционных и инновационных методов преподавания дисциплин частноправового цикла, раскрываются исторические аспекты зарождения методик преподавания дисциплин частного права. Исследованы тенденции и перспективы развития методики преподавания дисциплин частноправового цикла. Издание рекомендовано ученым-юристам, преподавателям, аспирантам, студентам юридических вузов и факультетов, а также всем, кто интересуется проблемами современной методики преподавания дисциплин частноправового цикла.

Аннотация

Важнейшей жизнеобеспечивающей задачей современности является создание принципиально новой парадигмы образования: моделей и методологий. Они должны позволять решать проблемы, не только доставшиеся нам в наследие, но и, что наиболее важно, будущих формирующихся обществ – открытых, обучающихся, для всех и в течение всей жизни. Наши предшественники оставили нам не только проблемы, но и гениальные образцы их решения, в том числе для образования. Здесь, на наш взгляд, главная фигура – Ян Амос Коменский, создатель системы образования, которая подтвердила свою адекватность и эффективность через столетия. Сегодня ясно, что Коменский не получил бы эти фундаментальные результаты, рассматривая систему образования саму по себе. Мы имеем пример целостного цивилизационного подхода через вписывание целого ряда взаимосвязанных проблем из различных областей общественной жизни в фундаментальные разработки – «Всеобщий совет по исправлению дел человеческих». Именно это направление исследований легло в основу существенных содержательных и институциональных преобразований в жизни целых народов и стран и дало возможность применить данные подходы в области всеобщего просвещения, воспитания и исправления нравов, распространения наук и диалога культур. Благодаря настоящей публикации читатель имеет уникальную возможность ознакомиться с содержанием «Матетики» в изложении и разработанными на её основе предложениями по созданию новой системы образования для России и мира. Материалы книги могут быть использованы для создания образовательных программ всех уровней. В соответствии с исходным подходом Коменского Ученичество будет трактоваться как познание.

Аннотация

Теория регулирования и расчета макроэкономических процессов «Человеческий капитал» 2020 является инновационным шагом в экономику будущего, в котором многие современные социальные и экономические мечты станут реальностью, объединив миллиарды людей в решении насущных социальных задач Общества. Существующие основы экономики устарели и не соответствуют требованиям времени. На фоне массовой цифровизации, предложенная в данной теории форма расчётов меновых процессов, основанная на «Человеческом капитале», может стать естественным природоориентированным шагом современной цивилизации. Теория регулирования и расчета макроэкономических процессов «Человеческий капитал» 2020 предлагает заменить существующее формализованное золотовалютное обеспечение на живые отношения людей, поддержанные новейшими технологиями.

Аннотация

Технологический проект разработан в ФГБОУ ДПО РАКО АПК по инициативе авторов. При обосновании выбора технологий, оборудования, машин и организационных решений использовались рекомендации ФГБНУ ФИЦ ВИЖ им. Л.К. Эрнста, ФГБНУ С-КФНАУ, ВНИИплем, а также собственный опыт работы на производстве и реализации консультационных проектов. Выполненная работа предназначена для помощи сельским предприни-мателям, может быть использована в системе информационно-консультационных центров (ИКЦ), а также в качестве учебного пособия при самостоятельной подготовке или в учреждениях дополнительного профессионального образования (ДПО).

Аннотация

Монография посвящена исследованию актуальных вопросов и проблем трансформации социально-экономических процессов с позиций междисциплинарного подхода, где раскрывается влияние развития информационно-коммуникационных технологий на экономический рост, отражается цифровая трансформация социально-экономических процессов, представляется экосистемный подход к исследованию предпринимательства, рассматривается хозяйственная жизнь и экономическое развитие в социокультурном контексте через призму семиотики и т. д. Результаты исследования будут востребованы студентами, аспирантами, преподавателями, предпринимателями, руководителями предприятий, органами власти и специалистами, интересующимися проблемами трансформации в социально-экономической сфере.

Аннотация

В монографии показан теоретический анализ подходов к разработке проблемы психолого-педагогической поддержки личности и выявлены социокультурные факторы, обусловливающие состояние здоровья детей дошкольного возраста. На основе системно-структурного метода построена теоретическая модель педагогической поддержки развития часто болеющего ребенка и предложена программа его педагогической поддержки с обоснованием предметно-пространственной среды дошкольной образовательной организации.

Аннотация

Цель работы – оценка текущего этапа выполнения субъектами Российской Федерации задачи по развертыванию ситуационных центров в контексте цифровой трансформации государственного управления. Объектом исследования выступает система распределенных ситуационных центров как совокупность программно-аппаратных кибер-физических комплексов, способных производить мониторинг, ситуационный анализ, визуализацию данных, предлагать варианты управленческих решений, прогнозировать и планировать действия органов власти, а также вести контроль за реализацией принимаемых мер. В процессе работы проводился анализ ключевых документов стратегического планирования, нормативных правовых актов глав регионов о создании ситуационных центров и государственных контрактов на закупки товаров, работ и услуг, связанных с построением инфраструктуры, внедрением и развитием ситуационных центров. В рамках исследования была разработана методика группировки субъектов Российской Федерации по кластерам цифровых преобразований в зависимости от степени информационной открытости и приоритетов принимаемых практических мер при создании ситуационных центров. Наше исследование позволило сформулировать рекомендации по совершенствованию процессов цифровой трансформации для каждого кластера субъектов. Областью применения результатов настоящего исследования является дальнейшее развитие стратегий цифровой трансформации субъектов Российской Федерации. Результаты настоящего исследования могут применяться для совершенствования правовой базы, оптимизации государственных закупок и доработки технических заданий на построение ситуационных центров глав субъектов Российской Федерации. Предполагается, что система распределенных ситуационных центров будет продолжать формироваться на всех уровнях административно-территориального деления, что подтверждает необходимость интеграции региональных ситуационных центров глав субъектов РФ в единую федеральную распределенную систему.

Аннотация

В настоящем издании изложены теоретические и практические основы теории, раскрывающие экономическое содержание недвижимости. Отражены особенности функционирования рынка недвижимости, совершения сделок с объектами недвижимости. Представлена современная система государствен-ного кадастрового учета и регистрации недвижимости. В работе приведены практические примеры оценки объектов недвижимости, описаны подходы и методы, используемые оценщиками в оценочной деятельности. Также рас-смотрены основы инвестирования и финансирования объектов недвижимо-сти, показан пример оценки эффективности инвестирования в покупку квар-тиры. Учебное пособие предназначено для студентов ВУЗов, преподавателей, экономистов, оценщиков, работников органов городского управления

Аннотация

В трех главах монографии отражены основы теоретизации педагогического моделирования, представлен анализ и практика уточнения функций, принципов, педагогических конструктов, педагогических конструкторов, педагогических условий, тенденций, педагогических технологий и продуктов педагогического моделирования в системе непрерывного образования. Монография будет полезна обучающимся направления подготовки 44.03.01, 44.04.01, 44.06.01 «Педагогическое образование», 44.05.01 «Педагогика и психология девиантного поведения», 40.04.01 «Юриспруденция», 49.02.01. 49.03.01, 49.04.01, 49.06.01 "Физическая культура и спорт", 49.02.02, 49.03.02, 49.04.02, 49.06.02 «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)», 49.03.03 «Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм», педагогам системы СПО и ВО.