Аннотация

Предлагаемая вниманию читателя книга представляет собой собрание очерков, посвященных проблемам славянской мифологии, этимологии и ономастики, и основанных на статьях, опубликованных в последние годы в известных научных журналах. В зависимости от характера объекта исследования очерки разделены на три главы. В первой главе внимание сосредоточено на вопросах изучения мифологических представлений славян. Она включает два раздела, в первом из которых рассматривается этимология имен некоторых божеств пантеона восточных и западных (а именно балтийских) славян, а второй посвящен анализу следов мифологических представлений, обнаруживаемых в произведениях восточнославянского фольклора. Во второй главе рассматриваются преимущественно проблемы формирования топонимического ландшафта, неразрывно связанные с историей заселения данной территории, а в третьей даются этимологии нескольких нарицательных слов восточнославянских языков. Результаты исследований, представленные в книге, имеют не только собственно лингвистическое, но и историко-культурное значение и будут интересны как ученым и студентам соответствующих специальностей, так и широкому кругу интересующихся историей и культурой славянских народов.

Аннотация

Вино – напиток достаточно древний, но в настоящее время необыкновенно распространенный и такой желанный. Производство вина сегодня налажено во многих странах мира. Но особую его часть составляет домашнее виноделие, благодаря которому погреба и кладовые наполняются заветными напитками. Данная книга посвящена домашнему виноделию и тем видам вина, которые с его помощью можно получить.

Аннотация

В пособии представлены немного сокращенные, но не адаптированные аутентичные тексты из книги «The Associate» («Юрист») Джона Гришэма. Роман занял второе место в списке бестселлеров по версии Publishers Weekly за 2009 г. В пособии дан словарь, что позволяет расширить лексический минимум студентов, даны объяснения грамматических явлений, встречающихся в каждой главе пособия, а также представлена лингвострановедческая информация, которая помогает разобраться в лабиринтах корпоративной юридической деятельности, которая может представлять легко коррумпируемый мир, управляемый не поисками правды, но идеей оплачиваемого часа работы юриста в крупной юридической компании. В конце каждой главы даны вопросы для проверки понимания отработанного материала. Материал данного учебного пособия предназначен для студентов вузов, обучающихся по специальности 40.03.01 «Юриспруденция», и по специальности магистратуры 40.04.01 – «Юриспруденция», а также для всех, кто углубленно изучает английский язык.

Аннотация

В монографии рассматриваются современные и перспективные технологии обучения биологии в школе и в вузе. Подробно представлены технологии визуализации учебного материала, рассмотрены известные и новейшие приёмы визуализации информации. Особое внимание уделено перспективным технологиям дополненной и виртуальной реальности, а также модульной технологии обучения биологии. Для исследователей проблем методики обучения биологии, студентов, преподавателей педагогических вузов и учителей биологии.

Аннотация

Монография посвящена когнитивно-дискурсивному моделированию категории партитивности в статистике (фрагмент предметной картины мира) и в динамике (фрагмент процессуально-событийной картины мира) на материале русского и английского языков. Выявлены основные прототипические и модификационные смыслы партитивности в русскоязычном и англоязычном дискурсах. Определена степень когнитивной выделенности этих смыслов в национальных концептосферах. Описаны особенности вербализации категории партитивности в изучаемых языках. Монография предназначается широкому кругу читателей, интересующихся категориальным подходом к языкам. This paper is devoted to cognitive-discursive modeling of the partitiveness category in statics (subject fragment of the picture of the world) and in the dynamics (procedural-event-driven fragment of the picture of the world) on the material of the Russian and the English languages. The fundamental prototypical and modificational partitive meanings in the Russian language and the English discourses are detected. The degree of cognitive selection of these meanings in national conceptual spheres is defined. The peculiarities of the verbalization of partitiveness category are described in the languages under study. This paper is directed to wide readership interested in categorical approach to languages.

Аннотация

В учебно-методическом пособии представлены методы изучения ощущений и восприятия с описанием цели и оснащения эксперимента, хода выполнения работы, инструкции испытуемому, анализа полученных результатов, что нацелено на оптимизацию практической подготовки студентов – клинических психологов в процессе учебных занятий по дисциплине «Общепсихологический практикум». Пособие содержит методы исследования ощущений и восприятия, вопросы для самоконтроля, учебные задачи, тестовый контроль, список литературы. Учебно-методическое пособие предназначено для студентов специальности 37.05.01 «Клиническая психология».

Аннотация

В учебно-методическом пособии представлены методы изучения внимания с описанием цели и оснащения эксперимента, хода выполнения работы, инструкции испытуемому, анализа полученных результатов, что нацелено на оптимизацию практической подготовки студентов – клинических психологов в процессе учебных занятий по дисциплине «Общепсихологический практикум». Пособие содержит методы исследования внимания, вопросы для самоконтроля, учебные задачи, тестовый контроль, список литературы. Учебно-методическое пособие предназначено для студентов специальности 37.05.01 «Клиническая психология».

Аннотация

Эта книга является практическим пособием по развитию навыков увеличения словарного запаса английского языка. Она представляет собой свого рода этимологический словарь широко распространенных слов с рядом тестов для закрепления материала. В книге представлены несколько способов, позволяющие легче запоминать новые слова: работа со словарем, морфологический разбор слов, знакомство с рядом интересных исторических фактов, анализ заимствований из других языков, способы запоминания слов при чтении и устном общении. Овладение методологией запоминания новых слов позволит учащимся быстрее и эффективнее заучивать их и в дальнейшем использовать эту новую лексику в деловых и дружеских контактах, в развитии своего кругозора, при подготовке к сдаче международных вступительных экзаменов в высшие учебные заведения и учебе в них.

Аннотация

В эпоху цифровизации образовательная среда претерпевает значительные изменения, появляется много новых способов преподавать и осваивать материал, в том числе цифровые методы обучения. Одним из способов описания того, как можно интегрировать компьютерные технологии в преподавание и обучение, является модель SAMR, разработанная Рубеном Пуэнтедура. На основе этой модели и было создано данное пособие, которое позволит преподавателю перепроектировать и дополнять задания с помощью различных цифровых инструментов и приложений. Пособие создала команда, в состав которой входят преподаватели немецкого языка с многолетним опытом работы в том числе в зарубежных издательствах и институтах и имеющих большой опыт креативного использования приложений и интернет-ресурсов в преподавании немецкого языка и создания заданий для онлайн-занятий и переноса классических заданий в цифровую среду. Наработанный практический опыт, которым поделилась команда авторов, даст преподавателям немецкого языка возможность разнообразить занятия, быстро переходить от аудиторных занятий к онлайн-урокам, а студенты смогут осваивать материал в интерактивной форме.

Аннотация

В методическом пособии предлагается концепция и система формирования видов речевой деятельности у обучающихся, имеющих ограниченные возможности здоровья, а именно нарушения опорно-двигательного аппарата. Используя речеведческий подход, авторы описывают методологию формирования всех видов речевой деятельности (письма, говорения, чтения, слушания) в рамках образовательного процесса. Пособие предназначено для педагогов специальных образовательных организаций, учителей-словесников.