LITMIR.BIZ

Журнал «Управление ДОУ» предназначен для руководителей, заместителей руководителей ДОО, педагогов дошкольного образования, а также преподавателей, слушателей курсов повышения квалификации по проблемам управления в системе ДО. «Управление ДОУ» – это: – информация с учетом требований нормативно-законодательной базы (ФГОС ДО, ФОП ДО и профессиональных стандартов); – темы статей затрагивают основные подходы и специфику управленческой деятельности в ДОО; раскрывают инновационные модели управления; основы кадрового менеджмента; формы организации взаимодействия ДОО с семьями воспитанников; вопросы психолого-педагогического и юридического сопровождения образовательного процесса, здоровьесбережения и защиты детства, внедрения ИКТ, организации РППС. Среди постоянных рубрик журнала: Основы педагогического менеджмента, Управление взаимодействием ДОО и семьи, Психолого-педагогическое сопровождение детей в ДОО, Профессиональная подготовка педагогов, Инновации, технологии, опыт, Наука – практике, Содействие и сотрудничество, Педагогическое творчество, многие другие. Цель проекта «Управление ДОУ» – обеспечение руководителей дошкольного образования современными действенными инструментами решения всех управленческих вопросов, коррекции внутренних процессов и процедур ДОО, что не только окажет положительное влияние на формирование позитивного имиджа вверенной дошкольной образовательной организации, но и повысит ее конкурентоспособность на рынке образовательных услуг.

Подробнее

Журнал «Методист ДОУ» предназначен для старших воспитателей, методистов ДОО, преподавателей и студентов профильных учебных заведений, организаторов и кураторов воспитательно-образовательной работы и досуговой деятельности. Журнал «Методист ДОУ» – это: – ценный источник проверенной научной и практической информации, раскрывающей актуальный опыт, тенденции и перспективы методической работы; – уникальная поддержка педагогической работы по организации педагогического процесса; – помощь в реализации положений ФГОС ДО, планировании и мониторинге педагогического процесса; – консультации по оптимизации процессов в ДОО для построения целостной системы методической работы; – методические разработки, направленные на развитие профессиональной компетентности педагогов; – помощь в планировании НОД и СОД, а также дополнительных услуг, предоставляемых ДОО; – психолого-педагогическая экспертиза игр и игрушек. Среди постоянных рубрик журнала: Актуальная тема, Педагогическая наука, Правовой справочник, Из опыта работы, творческие мастерские, Планирование, Календарь методиста, Картотека игр и игрушек, многие другие. Цель проекта «Методист ДОУ» – поддержать специалистов ДОО в вопросах разработки, коррекции и управления воспитательного и образовательного процесса ДО и настроить на продуктивную работу в этой системе.

Подробнее

Журнал «Методист ДОУ» предназначен для старших воспитателей, методистов ДОО, преподавателей и студентов профильных учебных заведений, организаторов и кураторов воспитательно-образовательной работы и досуговой деятельности. Журнал «Методист ДОУ» – это: – ценный источник проверенной научной и практической информации, раскрывающей актуальный опыт, тенденции и перспективы методической работы; – уникальная поддержка педагогической работы по организации педагогического процесса; – помощь в реализации положений ФГОС ДО, планировании и мониторинге педагогического процесса; – консультации по оптимизации процессов в ДОО для построения целостной системы методической работы; – методические разработки, направленные на развитие профессиональной компетентности педагогов; – помощь в планировании НОД и СОД, а также дополнительных услуг, предоставляемых ДОО; – психолого-педагогическая экспертиза игр и игрушек. Среди постоянных рубрик журнала: Актуальная тема, Педагогическая наука, Правовой справочник, Из опыта работы, творческие мастерские, Планирование, Календарь методиста, Картотека игр и игрушек, многие другие. Цель проекта «Методист ДОУ» – поддержать специалистов ДОО в вопросах разработки, коррекции и управления воспитательного и образовательного процесса ДО и настроить на продуктивную работу в этой системе.

Подробнее

Журнал «Методист ДОУ» предназначен для старших воспитателей, методистов ДОО, преподавателей и студентов профильных учебных заведений, организаторов и кураторов воспитательно-образовательной работы и досуговой деятельности. Журнал «Методист ДОУ» – это: – ценный источник проверенной научной и практической информации, раскрывающей актуальный опыт, тенденции и перспективы методической работы; – уникальная поддержка педагогической работы по организации педагогического процесса; – помощь в реализации положений ФГОС ДО, планировании и мониторинге педагогического процесса; – консультации по оптимизации процессов в ДОО для построения целостной системы методической работы; – методические разработки, направленные на развитие профессиональной компетентности педагогов; – помощь в планировании НОД и СОД, а также дополнительных услуг, предоставляемых ДОО; – психолого-педагогическая экспертиза игр и игрушек. Среди постоянных рубрик журнала: Актуальная тема, Педагогическая наука, Правовой справочник, Из опыта работы, творческие мастерские, Планирование, Календарь методиста, Картотека игр и игрушек, многие другие. Цель проекта «Методист ДОУ» – поддержать специалистов ДОО в вопросах разработки, коррекции и управления воспитательного и образовательного процесса ДО и настроить на продуктивную работу в этой системе.

Подробнее

Журнал «Методист ДОУ» предназначен для старших воспитателей, методистов ДОО, преподавателей и студентов профильных учебных заведений, организаторов и кураторов воспитательно-образовательной работы и досуговой деятельности. Журнал «Методист ДОУ» – это: – ценный источник проверенной научной и практической информации, раскрывающей актуальный опыт, тенденции и перспективы методической работы; – уникальная поддержка педагогической работы по организации педагогического процесса; – помощь в реализации положений ФГОС ДО, планировании и мониторинге педагогического процесса; – консультации по оптимизации процессов в ДОО для построения целостной системы методической работы; – методические разработки, направленные на развитие профессиональной компетентности педагогов; – помощь в планировании НОД и СОД, а также дополнительных услуг, предоставляемых ДОО; – психолого-педагогическая экспертиза игр и игрушек. Среди постоянных рубрик журнала: Актуальная тема, Педагогическая наука, Правовой справочник, Из опыта работы, творческие мастерские, Планирование, Календарь методиста, Картотека игр и игрушек, многие другие. Цель проекта «Методист ДОУ» – поддержать специалистов ДОО в вопросах разработки, коррекции и управления воспитательного и образовательного процесса ДО и настроить на продуктивную работу в этой системе.

Подробнее

Встретить истинную пару, будучи проданным в мужской бордель, – нет худшего унижения. Особенно, если ты гордый дракон из древнего богатого рода. Не так, ох, не так Дьяр представлял знакомство со своей второй половинкой.Как не умереть от стыда? Как обрести свободу, если на горле антимагический ошейник? Как заставить любимую увидеть в нем достойного мужчину, а не презренного раба из дома удовольствий?___История Дракона и Арабеллы из романа «Общество по защите обесчещенных эльфов». Можно читать отдельно.

Подробнее

Малка Лоренц – известный блогер и колумнист. Известной всему Рунету она стала не только благодаря своим емким и ироничным текстам, попадающим прямо в болевые точки или исцеляющим буквально одной филигранной формулировкой. Славу ей принес, в частности, сетевой проект «Пятничные вопросы», где она отвечает на анонимные вопросы своих читательниц. У Малки Лоренц есть редкий дар – рассматривать каждую ситуацию с точки зрения здравого смысла на грани цинизма и одновременно с теплотой и состраданием к автору вопроса, отвечать предельно серьезно, но не теряя чувства юмора, смотреть на жизнь без розовых очков, но и не видеть все в черном свете, какими бы ни были обстоятельства. Она находит нужные слова для каждого. У всех нас бывают проблемы, которые не с кем обсудить – в лучшем случае просто не поймут, а то и осудят или даже позавидуют. Возможно, вы найдете некоторые ответы здесь или в других книгах четырехтомника.

Подробнее

Брендинг – безусловно, одна из важнейших задач и функций маркетинга. И ценность правильного решения этой задачи сегодня особенно актуальна. Эта книга – пошаговое руководство по созданию бренда, синергия компетенций трех специалистов экстра-класса в маркетинге и менеджменте. Она соберет все ваши разрозненные знания о брендинге в одну общую, ясную картину – от реализации необходимых подготовительных действий до измерения эффективности результата. Уникальная Матрица 5S, разработанная авторами, применима для любого объекта брендинга: продукта, компании, персоны, территории. В книге много интересных авторских кейсов и полезных советов, при этом она написана очень простым и понятным языком, а для визуалов и любителей схем есть брендинг-комикс. Внимательно изучите предложенный подход и следуйте рекомендациям. Тогда, чем бы вы ни занимались, сможете быть уверены: очень скоро ваш бренд начнет приносить вам дополнительный доход, а «вмятина в истории» не заставит себя долго ждать.

Подробнее

Перемещаясь по городу, зачастую мы полагаемся на зрение, не обращая внимания на то, что нас постоянно преследует колоссальное разнообразие повседневных шумов. Предлагая довериться слуху, американский культуролог Брэндон Лабелль показывает, насколько наш опыт и окружающая действительность зависимы от звукового ландшафта. В предложенной им логике «акустических территорий» звук становится не просто фоном бытовой жизни, но организующей силой, способной задавать новые очертания социальной, политической и культурной деятельности. Опираясь на поэтическую метафорику, Лабелль исследует разные уровни городской жизни, буквально устремляясь снизу вверх – от гула подземки до радиоволн в небе. В результате перед нами одна из наиболее ярких книг, которая объединяет социальную антропологию, урбанистику, философию и теорию искусства и благодаря этому помогает узнать, какую роль играет звук в формировании приватных и публичных сфер нашего существования.

Подробнее

В книге «Биошкола» предлагается реорганизовать труд учителя, сам педагогический процесс так, чтобы образование и воспитание стало самым любимым делом и ученика и учителя. Обучение и развитие ученика рассматривается через воспитание любви к своей земле, понимание своей необходимости как гражданина и труженика своей страны. Книга адресована людям, которые могли бы способствовать изменению учебно-воспитательного процесса с целью улучшения качества образования и профессиональной ориентации школьников. В формате a4.pdf сохранен издательский макет.

Подробнее