Аннотация

В сборнике, посвященном 100-летию лидера отечественной географии 2-й половины ХХ века – академика И. П. Герасимова (1905–1985), собраны статьи его учеников и последователей, развивающие его наследие в области геоморфологии, почвоведения, физической географии, картографии и создания географических атласов. Вводная статья освещает более 50-летний творческий путь И. П. Герасимова и дает анализ развития его идей в географии последних десятилетий. В тематических разделах книги показано многообразие направлений географической науки, по которым идет развитие наследия И. П. Герасимова: в географии почв, изучение палеопочв и лессов, анализа морфоструктур и динамики рельефа, палеогеографических реконструкциях, в связях географической науки с практикой. Вниманию читателей предлагается современный этап жизни «герасимовских школ» в разных областях науки, представленные учеными Института географии РАН, МГУ и других учреждений. Книга предназначена для широкого круга читателей: почвоведов, геоморфологов, палеогеографов, биогеографов, картографов, ландшафтоведов, а также специалистов смежных с географией областей знаний.

Аннотация

Приведены результаты новейших исследований региональной гидрогеологии Беларуси и смежных территорий северо-запада Восточно-Европейской платформы. Подчеркнута определяющая роль четвертичных оледенений в становлении современной гидрогеологии региона, впервые охарактеризован состав неэвапоритовых рассолов кристаллического фундамента, происхождение которых связывается с дифференциацией древних верхнемантийных и нижнекоровых геофлюидов. Приводится новейшая сводка данных, охарактеризованы минеральные воды более чем 145 санаторно-курортных комплексов и лечебно-профилактических учреждений Беларуси, рассматриваются вопросы происхождения и медико-бальнеологические предпосылки использования гидроминеральных ресурсов страны. Разработана предпроектная информация о перспективах открытия и освоения новых типов минеральных вод, приводятся практические рекомендации по расширению сети санаторно-курортных и лечебно-профилактических учреждений Беларуси. Рассчитана на гидрогеологов, работников систем здравоохранения, специалистов-курортологов, ученых, преподавателей, студентов и аспирантов высших учебных заведений естественно-научного профиля.

Аннотация

Развивается теория космического происхождения воды, основной источник которой после образования Солнечной планетарной системы, локализуясь изначально в протопланетном веществе, составляет неотъемлемую часть материальной системы планет, в том числе и планеты Земля. Геологическая (земная) история воды рассматривается на примере эволюции земного вещества в структурно-геологических пределах территории Беларуси. Книга рассчитана на геологов, гидрогеологов, геохимиков, ученых естественнонаучных направлений, преподавателей, аспирантов и студентов высших учебных заведений.

Аннотация

Издание адресовано учащимся старших классов для подготовки к ЕГЭ по географии. Пособие включает: – 20 тренировочных вариантов, полностью соответствующих демоверсии от 03.11.2016; – ответы ко всем заданиям. Издание окажет помощь учителям при подготовке учащихся к ЕГЭ по географии.

Аннотация

Обеспечение Республики Крым водой и энергией – два ключа к существованию и развитию региона. Задача актуальна именно сейчас, когда Правительство Украины осуществило водную и энергетическую блокаду Республики Крым с материковой части. Если вопросы энергоснабжения оперативно и грамотно решаются в первую очередь через включение Республики в энергосистему Российской Федерации, а затем развитием собственных генерирующих мощностей, то развитие инженерной инфраструктуры в целях водообеспечения Республики Крым – задача гораздо более сложная, системная и продолжительная. Состоянию и развитию водообеспечения Крымского полуострова и посвящена данная работа.

Аннотация

Учебно-методическое пособие для самостоятельной работы студентов «Геология» содержит требования к объему знаний по геологии, грунтоведению, геодинамике, гидрогеологии и инженерно-геологическим изысканиям, необходимым для самостоятельного выполнения студентами контрольных мероприятий. Приводятся содержание и методики выполнения расчетно-графической и контрольных работ.

Аннотация

В книге рассмотрен широкий спектр вопросов, связанных со структурой, геодинамикой и магматизмом платформ – наиболее распространенном типе структур Земли, начиная с вопроса о том, что такое кратонизация и одновременно ли она протекает на щитах, плитах и авлакогенах. Рассмотрены основные вопросы развития магматизма платформ. Развивается идея о существовании единой протомагмы для кимберлитов и карбонатитов, определена связь проявления самостоятельных карбонатитовых магм с тектоническим перестройками. Книга рассчитана в первую очередь на геологов-профессионалов и студентов геологических вузов, а также на самые широкие круги технической интеллигенции.

Аннотация

Рассмотрены особенности возникновения, развития, строения и функционирования биосферы. Раскрыты опасные природные явления, связанные с литосферой, гидросферой и атмосферой, обобщены основы современных знаний о Земле. Содержание учебного пособия позволяет использовать его в качестве краткого курса геологии, гидрологии, гидрогеологии, климатологии и метеорологии, почвоведения, геохимии ландшафта и геоэкологического картографирования. Материал пособия основан на многолетних исследованиях, проведенных по грантам: Президента России № 00-15-99400 (2000), Российского фонда фундаментальных исследований № 02-05-64602 (2002), 03-05-96531 (2003) и Министерства образования и науки РФ (2004, 2007). Для студентов, обучающихся по направлению «Защита окружающей среды», а также может быть использовано при подготовке специалистов в области экологии, природопользования, природообустройства и безопасности жизнедеятельности. После введения новых государственных образовательных стандартов учебное пособие рекомендуется для обучения по направлению «Техносферная безопасность» по профилям: инженерная защита окружающей среды, охрана природной среды и ресурсосбережение, безопасность жизнедеятельности в техносфере.

Аннотация

«Практикум по методике обучения географии» – новое учебно-методическое пособие, разработанное с учетом современных тенденций развития методической науки и школьного географического образования. Учебное пособие является частью УМК дисциплины «Методика обучения географии» и предназначено для организации и проведения аудиторной и самостоятельной работы студентов. Практикум соответствует ФГОС ВПО по направлению подготовки 050100 «Педагогическое образование» по профилям подготовки «География», «География и биология», «География и иностранный язык» (бакалавриат) и предназначен для студентов-бакалавров разных форм обучения и преподавателей вузов.

Аннотация

Методическое пособие является частью УМК по географии и предназначено для использования при работе с учебником И. И. Бариновой, А. А. Плешакова, Н. И. Сонина «География. Начальный курс. 5 класс». Пособие содержит: описание курса, характеристики учебника «География. Начальный курс. 5 класс» и возрастных особенностей учащихся 5 классов. В пособии приведены также методические рекомендации к урокам.