LITMIR.BIZ

В курсе излагаются теоретико-методологические основы профессионального развития, рассматриваются его метапсихологические категории, особенности профессионального становления личности и вопросы психологического содействия продуктивного развития субъекта профессиональной деятельности. Важное место в курсе занимает профессиональное образование, которое рассматривается как фактор профессионального развития личности. Представлены также развивающие образовательные технологии и мониторинг профессионального развития личности. Анализируются психологические барьеры профессионального развития и стратегии профессионального самосохранения. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению и специальностям психологии, магистерской подготовки и повышения квалификации педагогов профессиональной школы.

Подробнее

Происходящие в обществе социально-экономические изменения предъявляют новые требования к личности педагога. На первый план выдвигается способность быть субъектом своего профессионального развития, в условиях социальной неопределенности самостоятельно находить решения социально и профессионально значимых проблем. В связи с этим назрела необходимость определения теоретико-методологических основ и закономерностей в профессиональном развитии педагога и разработки технологий их акмеологического развития, чему и посвящено данное учебное пособие. В нем рассмотрены исторические аспекты педагогической акмеологии и теории профессионального развития личности, теоретико-методологические основы педагогической акмеологии, теоретически обоснованы технология и мониторинг профессионального развития педагога в современной школе и другие вопросы.

Подробнее