На основе теоретических положений отечественных и зарубежных исследований проблемы развития детского творчества, осмысления педагогического опыта и инноваций в системе дошкольного образования раскрыты теоретические основы и представлены методические аспекты работы с детьми дошкольного возраста по развитию речевого творчества в разных видах деятельности. Предлагаются практические материалы для работы с детьми, проверенные опытным путем и доказавшие свою эффективность. Монография адресована специалистам дошкольного образования, студентам и аспирантам педагогических вузов, а также широкому кругу специалистов, заинтересованным в развитии у детей творческих способностей, образной и выразительной связной речи.
