Аннотация

В книге раскрываются общие вопросы организации мыслительной деятельности детей дошкольного возраста: развитие мыслительных действий и умственных способностей, особенности развивающего, проблемного обучения и его методы, значение и место активных методов организации мыслительной деятельности в педагогической работе с детьми, технология использования активных средств обучения – интеллектуальных игр и познавательных сказок. Для всех, кто интересуется вопросами развития мыслительной деятельности дошкольников.