Аннотация

Монография посвящена разработке методологии, модели, методов и технологий анализа и интерпретации параметров социального капитала вуза в контексте его влияния на эффективность деятельности на индивидуальном и групповом уровнях. Представлены результаты оригинальных исследований уровня и динамики изменения социального капитала вуза в качественных и количественных категориях, оценки возможностей и условий его конвертации в другие виды капитала, выявления корреляций между отдельными элементами социального капитала и показателями эффективности деятельности вуза. Монография будет полезна всем интересующимся вопросами управления высшим образованием, в том числе занимающим различные управленческие должности в вузе: от ректора до заведующего кафедрой.

Аннотация

В монографии раскрываются теоретико-методологические основания современных подходов к анализу и обеспечению качества жизни и субъективного благополучия применительно к особо социально уязвимой и труднодоступной для исследования части российского общества – коренным малочисленным народам Севера, Сибири и Дальнего Востока РФ. В книге нашли отражение тенденции и стратегии сохранения и развития родных языков и культур, общие принципы организации образования в области их изучения, проведено описание и оценка факторов, оказывающих влияние на сохранение и развитие родных языков и культур. Значительное внимание уделено анализу направлений и сфер использования языков коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока, возможностей интеграции усилий различных участников по их сохранению, выявлению условий повышения качества жизни и субъективного благополучия представителей коренных малочисленных народов на основе роста их этнического самосознания. Особый акцент сделан на демонстрации значимости деятельности по сохранению языкового и культурного многообразия для устойчивого развития северных территорий РФ. Книга адресована работникам образования и культуры, этнолингвистам, представителям организаций коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока, а также всем интересующимся проблемами Арктики специалистам. Монография представляет интерес также для руководителей и специалистов органов государственного и местного управления и управления образованием, научных сотрудников, преподавателей и студентов вузов.