Аннотация

Книга для учителя является одним из основныx компонентов учебно-методического комплекта по обучению испанскому языку в 4 классе. Она включает тематическое планирование, методические рекомендации по организации обучения испанскому языку на начальном этапе, примерные сценарии несколькиx занятий, а также тексты для аудирования. Настоящее издание Книги для учителя доработано в соответствии с требованиями ФГОС НОО. В него включены дополнительные материалы, соответствующие доработанным материалам учебника: образцы уроков, аспекты обучения иностранному языку в начальной школе.

Аннотация

Книга для учителя является одним из основныx компонентов учебно-методического комплекта по обучению испанскому языку в 3 классе. Она включает тематическое планирование, методические рекомендации по организации обучения испанскому языку на начальном этапе, примерные сценарии несколькиx занятий, а также тексты для аудирования.

Аннотация

Книга для учителя является одним из основныx компонентов учебно-методического комплекта по обучению испанскому языку во 2 классе. Она включает тематическое планирование, методические рекомендации по организации обучения испанскому языку на начальном этапе, примерные сценарии несколькиx занятий, а также тексты для аудирования. Также в него включены дополнительные материалы, соответствующие переработанным материалам учебника: образцы уроков, аспекты обучения иностранному языку в начальной школе.

Аннотация

В рабочей программе нашли своё отражение современные требования к обучению, основанные на Федеральном государственном образовательном стандарте начального общего образования. Она раскрывает новое содержание образования и соответствующие подxоды к обучению испанскому языку на начальном этапе обучения. Рабочая программа предназначена учителям испанского языка общеобразовательныx организаций и школ с углублённым изучением испанского языка, методистам, студентам и преподавателям факультетов иностранныx языков педагогическиx вузов.

Аннотация

Учебники линии «Испанский язык» (2-4 классы) авторов А. А Воиновой, Ю. А. Бухаровой, К. В. Морено предназначены для общеобразовательных организаций и школ с углублённым изучением испанского языка. Цель курса «Испанский язык» – развитие личности учащегося средствами иностранного языка и формирование способности и желания к межкультурному и межличностному общению.В основу данной линии положен коммуникативно-деятельностный подход к обучению иностранному языку, который позволяет комплексно формировать у учащихся умения в четырёх основных видах речевой деятельности. В соответствии с требованиями ФГОС НОО учебники линии обеспечивают достижение личностных, метапредметных и предметных результатов. Учебники «Испанский язык» формируют такие универсальные учебные действия, как умение логически мыслить, строить языковую догадку, объективно оценивать свои результаты и др.Особенности:• Приобщение ребёнка к языку и культуре Испании с помощью творческих методических приёмов, игр, стихов, песен.• Интересный и разнообразный страноведческий материал, пробуждающий интерес к стране изучаемого языка, расширяющий кругозор учащихся.• Наличие большого количества увлекательных заданий разной степени сложности.• Чёткая структура каждого блока/урока.• Яркие красочные иллюстрации, современный дизайн книг формируют дополнительную мотивацию в изучении испанского языка.

Аннотация

Учебники линии «Испанский язык» (2-4 классы) авторов А. А Воиновой, Ю. А. Бухаровой, К. В. Морено предназначены для общеобразовательных организаций и школ с углублённым изучением испанского языка. Цель курса «Испанский язык» – развитие личности учащегося средствами иностранного языка и формирование способности и желания к межкультурному и межличностному общению.В основу данной линии положен коммуникативно-деятельностный подход к обучению иностранному языку, который позволяет комплексно формировать у учащихся умения в четырёх основных видах речевой деятельности. В соответствии с требованиями ФГОС НОО учебники линии обеспечивают достижение личностных, метапредметных и предметных результатов. Учебники «Испанский язык» формируют такие универсальные учебные действия, как умение логически мыслить, строить языковую догадку, объективно оценивать свои результаты и др.Особенности:• Приобщение ребёнка к языку и культуре Испании с помощью творческих методических приёмов, игр, стихов, песен.• Интересный и разнообразный страноведческий материал, пробуждающий интерес к стране изучаемого языка, расширяющий кругозор учащихся.• Наличие большого количества увлекательных заданий разной степени сложности.• Чёткая структура каждого блока/урока.• Яркие красочные иллюстрации, современный дизайн книг формируют дополнительную мотивацию в изучении испанского языка.

Аннотация

Учебники линии «Испанский язык» (2-4 классы) авторов А. А Воиновой, Ю. А. Бухаровой, К. В. Морено предназначены для общеобразовательных организаций и школ с углублённым изучением испанского языка. Цель курса «Испанский язык» – развитие личности учащегося средствами иностранного языка и формирование способности и желания к межкультурному и межличностному общению.В основу данной линии положен коммуникативно-деятельностный подход к обучению иностранному языку, который позволяет комплексно формировать у учащихся умения в четырёх основных видах речевой деятельности. В соответствии с требованиями ФГОС НОО учебники линии обеспечивают достижение личностных, метапредметных и предметных результатов. Учебники «Испанский язык» формируют такие универсальные учебные действия, как умение логически мыслить, строить языковую догадку, объективно оценивать свои результаты и др.Особенности:• Приобщение ребёнка к языку и культуре Испании с помощью творческих методических приёмов, игр, стихов, песен.• Интересный и разнообразный страноведческий материал, пробуждающий интерес к стране изучаемого языка, расширяющий кругозор учащихся.• Наличие большого количества увлекательных заданий разной степени сложности.• Чёткая структура каждого блока/урока.• Яркие красочные иллюстрации, современный дизайн книг формируют дополнительную мотивацию в изучении испанского языка.

Аннотация

Учебники линии «Испанский язык» (2-4 классы) авторов А. А Воиновой, Ю. А. Бухаровой, К. В. Морено предназначены для общеобразовательных организаций и школ с углублённым изучением испанского языка. Цель курса «Испанский язык» – развитие личности учащегося средствами иностранного языка и формирование способности и желания к межкультурному и межличностному общению.В основу данной линии положен коммуникативно-деятельностный подход к обучению иностранному языку, который позволяет комплексно формировать у учащихся умения в четырёх основных видах речевой деятельности. В соответствии с требованиями ФГОС НОО учебники линии обеспечивают достижение личностных, метапредметных и предметных результатов. Учебники «Испанский язык» формируют такие универсальные учебные действия, как умение логически мыслить, строить языковую догадку, объективно оценивать свои результаты и др.Особенности:• Приобщение ребёнка к языку и культуре Испании с помощью творческих методических приёмов, игр, стихов, песен.• Интересный и разнообразный страноведческий материал, пробуждающий интерес к стране изучаемого языка, расширяющий кругозор учащихся.• Наличие большого количества увлекательных заданий разной степени сложности.• Чёткая структура каждого блока/урока.• Яркие красочные иллюстрации, современный дизайн книг формируют дополнительную мотивацию в изучении испанского языка.

Аннотация

Учебники линии «Испанский язык» (2-4 классы) авторов А. А Воиновой, Ю. А. Бухаровой, К. В. Морено предназначены для общеобразовательных организаций и школ с углублённым изучением испанского языка. Цель курса «Испанский язык» – развитие личности учащегося средствами иностранного языка и формирование способности и желания к межкультурному и межличностному общению. В основу данной линии положен коммуникативно-деятельностный подход к обучению иностранному языку, который позволяет комплексно формировать у учащихся умения в четырёх основных видах речевой деятельности. В соответствии с требованиями ФГОС НОО учебники линии обеспечивают достижение личностных, метапредметных и предметных результатов. Учебники «Испанский язык» формируют такие универсальные учебные действия, как умение логически мыслить, строить языковую догадку, объективно оценивать свои результаты и др. Особенности: • Приобщение ребёнка к языку и культуре Испании с помощью творческих методических приёмов, игр, стихов, песен. • Интересный и разнообразный страноведческий материал, пробуждающий интерес к стране изучаемого языка, расширяющий кругозор учащихся. • Наличие большого количества увлекательных заданий разной степени сложности. • Чёткая структура каждого блока/урока. • Яркие красочные иллюстрации, современный дизайн книг формируют дополнительную мотивацию в изучении испанского языка.

Аннотация

Учебники линии «Испанский язык» (2-4 классы) авторов А. А Воиновой, Ю. А. Бухаровой, К. В. Морено предназначены для общеобразовательных организаций и школ с углублённым изучением испанского языка. Цель курса «Испанский язык» – развитие личности учащегося средствами иностранного языка и формирование способности и желания к межкультурному и межличностному общению. В основу данной линии положен коммуникативно-деятельностный подход к обучению иностранному языку, который позволяет комплексно формировать у учащихся умения в четырёх основных видах речевой деятельности. В соответствии с требованиями ФГОС НОО учебники линии обеспечивают достижение личностных, метапредметных и предметных результатов. Учебники «Испанский язык» формируют такие универсальные учебные действия, как умение логически мыслить, строить языковую догадку, объективно оценивать свои результаты и др. Особенности: • Приобщение ребёнка к языку и культуре Испании с помощью творческих методических приёмов, игр, стихов, песен. • Интересный и разнообразный страноведческий материал, пробуждающий интерес к стране изучаемого языка, расширяющий кругозор учащихся. • Наличие большого количества увлекательных заданий разной степени сложности. • Чёткая структура каждого блока/урока. • Яркие красочные иллюстрации, современный дизайн книг формируют дополнительную мотивацию в изучении испанского языка.