LITMIR.BIZ

Рассматриваются социокультурные, когнитивные, психологические и социологические механизмы прагматических коммуникаций в контексте современных концепций трансмедиатизации, визуализации, рекреатизации и постправды. Изложенный материал соответствует программам направлений «Реклама и связи с общественностью», «Маркетинг», «Медиакоммуникации», «Журналистика». Предназначено для научных работников, аспирантов, магистрантов, слушателей институтов повышения квалификации и профессиональной переподготовки, а также менеджеров по связям с общественностью, маркетологов и журналистов.

Подробнее

В контексте дискурсивного институционализма рассматриваются социологические, политические и психологические механизмы и стратегии коммуникационного менеджмента как сопровождения публичной политики органов государственной власти и местного самоуправления. Изложенный материал соответствует программам направлений «Государственное и муниципальное управление», «Политология», «Реклама и связи с общественностью», «Журналистика». Предназначено для научных работников, аспирантов, магистрантов, слушателей институтов повышения квалификации и профессиональной переподготовки, а также для политтехнологов и менеджеров по связям с общественностью.

Подробнее

Постмодернистский сторителлинг оккупировал большую часть современной медиасферы, от традиционных доменов политической журналистики и развлекательного шоу-бизнеса до разговорных социальных сетей и коммерческих ‘серьезных игр’. Популярность сторителлинга в транскоммуникациях (прагматических или спонтанных) объясняется в первую очередь тем, что нарратив изначально используется для решения самых разнообразных задач, от развлечения до пропаганды. Привлекательность нарративного погружения в том, что нарратив не нуждается ни в явных доводах, ни в явных тропах и, следовательно, не провоцирует реактивное сопротивление реципиента попыткам актора склонить к согласию. По сути дела, публичный сторителлинг обеспечивает массовое викарное научение, поскольку персонажи новостных медиа-историй или вымышленных историй, исполняя социальные роли, позволяют медиа-юзерам учиться за чужой счет. Поскольку прагматический сторителлинг реализуется в транскоммуникации как расширенном трансмедийном дискурсе, то необходимо эту социальную практику в пространстве цифровой медиасферы в целом. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата и магистратуры, обучающихся по направлению «Реклама и связи с общественностью»,

Подробнее

Постмодернистский сторителлинг оккупировал большую часть современной медиасферы, от традиционных доменов политической журналистики и развлекательного шоу-бизнеса до разговорных социальных сетей и коммерческих ‘серьезных игр’. Популярность сторителлинга в транскоммуникациях (прагматических или спонтанных) объясняется в первую очередь тем, что нарратив изначально используется для решения самых разнообразных задач, от развлечения до пропаганды. Привлекательность нарративного погружения в том, что нарратив не нуждается ни в явных доводах, ни в явных тропах и, следовательно, не провоцирует реактивное сопротивление реципиента попыткам актора склонить к согласию. По сути дела, публичный сторителлинг обеспечивает массовое викарное научение, поскольку персонажи новостных медиа-историй или вымышленных историй, исполняя социальные роли, позволяют медиа-юзерам учиться за чужой счет. Поскольку прагматический сторителлинг реализуется в транскоммуникации как расширенном трансмедийном дискурсе, то необходимо эту социальную практику в пространстве цифровой медиасферы в целом. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата и магистратуры, обучающихся по направлению «Реклама и связи с общественностью»,

Подробнее

Рассматриваются социокультурные, когнитивные, психологические и социологические механизмы прагматических коммуникаций в контексте современных концепций трансмедиатизации, визуализации, рекреатизации и постправды. Изложенный материал соответствует программам направлений «Реклама и связи с общественностью», «Маркетинг», «Медиакоммуникации», «Журналистика». Предназначено для научных работников, аспирантов, магистрантов, слушателей институтов повышения квалификации и профессиональной переподготовки, а также менеджеров по связям с общественностью, маркетологов и журналистов.

Подробнее

В контексте дискурсивного институционализма рассматриваются со-циологические, политические и психологические механизмы и стратегии коммуникационного менеджмента как сопровождения публичной политики органов государственной власти и местного самоуправления. Изложенный материал соответствует программам направлений «Госу-дарственное и муниципальное управление», «Политология», «Реклама и связи с общественностью», «Журналистика». Предназначено для научных работников, аспирантов, магистрантов, слушателей институтов повышения квалификации и профессиональной переподготовки, а также для политтехнологов и менеджеров по связям с общественностью.

Подробнее

Постмодернистский сторителлинг оккупировал большую часть современной медиасферы, от традиционных доменов политической журналистики и развлекательного шоу-бизнеса до разговорных социальных сетей и коммерческих ‘серьезных игр’. Популярность сторителлинга в транскоммуникациях (прагматических или спонтанных) объясняется в первую очередь тем, что нарратив изначально используется для решения самых разнообразных задач, от развлечения до пропаганды. Привлекательность нарративного погружения в том, что нарратив не нуждается ни в явных доводах, ни в явных тропах и, следовательно, не провоцирует реактивное сопротивление реципиента попыткам актора склонить к согласию. По сути дела, публичный сторителлинг обеспечивает массовое викарное научение, поскольку персонажи новостных медиа-историй или вымышленных историй, исполняя социальные роли, позволяют медиа-юзерам учиться за чужой счет. Поскольку прагматический сторителлинг реализуется в транскоммуникации как расширенном трансмедийном дискурсе, то необходимо эту социальную практику в пространстве цифровой медиасферы в целом. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата и магистратуры, обучающихся по направлению «Реклама и связи с общественностью»,

Подробнее

Рассматриваются социокультурные, когнитивные, психологические и социологические механизмы прагматических коммуникаций в контексте современных концепций трансмедиатизации, визуализации, рекреатизации и постправды. Изложенный материал соответствует программам направлений «Реклама и связи с общественностью», «Маркетинг», «Медиакоммуникации», «Журналистика». Предназначено для научных работников, аспирантов, магистрантов, слушателей институтов повышения квалификации и профессиональной переподготовки, а также менеджеров по связям с общественностью, маркетологов и журналистов.

Подробнее

В контексте дискурсивного институционализма рассматриваются со-циологические, политические и психологические механизмы и стратегии коммуникационного менеджмента как сопровождения публичной политики органов государственной власти и местного самоуправления. Изложенный материал соответствует программам направлений «Госу-дарственное и муниципальное управление», «Политология», «Реклама и связи с общественностью», «Журналистика». Предназначено для научных работников, аспирантов, магистрантов, слушателей институтов повышения квалификации и профессиональной переподготовки, а также для политтехнологов и менеджеров по связям с общественностью.

Подробнее