LITMIR.BIZ

Направлено на систематизацию, расширение и углубление теоретических знаний педагогов о важности и необходимости применения информационных технологий в деятельности дошкольного образовательного учреждения. Представлены особенности применения конструктора LEGO в процессе обучения детей дошкольного возраста, обозначена роль образовательной робототехники в формировании технического творчества у дошкольников, описаны основные виды конструирования, используемые в образовательной робототехнике, определены виды занятий по развитию технического творчества в дошкольной организации. Содержит информацию о способах организации и проведения занятий в детском саду, а также комплекс упражнений по формированию технического творчества у детей дошкольного возраста.

Подробнее

Направлено на систематизацию, расширение и углубление теоретических знаний педагогов о важности и необходимости применения информационных технологий в деятельности дошкольного образовательного учреждения. Представлены особенности применения конструктора LEGO в процессе обучения детей дошкольного возраста, обозначена роль образовательной робототехники в формировании технического творчества у дошкольников, описаны основные виды конструирования, используемые в образовательной робототехнике, определены виды занятий по развитию технического творчества в дошкольной организации. Содержит информацию о способах организации и проведения занятий в детском саду, а также комплекс упражнений по формированию технического творчества у детей дошкольного возраста.

Подробнее

Учебно-методическое пособие направлено на систематизацию, расширение и углубление теоретических знаний педагогов о важности и необходимости применения информационных технологий в деятельности дошкольного образовательного учреждения. В учебно-методическом пособии представлены особенности применения конструктора LEGO в процессе обучения детей дошкольного возраста, рассмотрены основные виды конструкторов LEGO, применяемые в дошкольном учреждении,обозначена роль образовательной робототехники в формировании технического творчества у дошкольников, описаны основные виды конструирования, используемые в образовательной робототехнике, выделены критерии и этапы развития творческих технических навыков у дошкольников, определены виды занятий по развитию технического творчества в дошкольной организации на основе выделенного комплекса педагогических условий. Учебно-методическое пособие содержит информацию о способах организации и проведения занятий с использованием конструктора LEGO в детском саду, а также представлен комплекс упражнений по формированию технического творчества у детей дошкольного возраста с использованием конструктора LEGO.

Подробнее