Аннотация

Излагаются основные положения по подготовке преподавателя высшей школы военного профиля, раскрываются особенности военной педагогики, основы военно-педагогического процесса и критерии оценки уровня профессионализма военного педагога. Основная цель пособия – создать систему подготовки педагога военного профиля как основу для формирования военного служебного человека – педагога. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для преподавательского состава военных академий, университетов, училищ и учебно-военных центров Сухопутных войск, родов войск и видов ВС РФ, для офицеров Росгвардии России, ПВ ФСБ России, МЧС России, полиции МВД России и гражданских учебных заведений России, а также в ознакомительных целях для офицеров тактического звена ВС РФ и всех силовых министерств и ведомств России.

Аннотация

В пособии изложены методологические и мировоззренческие основы, сущность, содержание и принципы морально-психологического обеспечения личного состава с учетом зарубежного и российского опыта работы командира по подбору, обучению и воспитанию личного состава в повседневной деятельности. Основная цель учебного пособия это попытка создать основу для формирования системы морально-психологического обеспечения военного служебного человека государства. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов, обучающихся на военных кафедрах и в учебных военных центрах гражданских вузов, также может быть полезно в процессе обучения в военных высших и средних учебных заведениях. Учебное пособие предназначено для офицеров тактического звена ВС РФ и других министерств и ведомств России в повседневной деятельности, а также целесообразно использовать для преподавательского состава, слушателей и курсантов военных академий, университетов, училищ, институтов и студентов, проходящих обучение в учебно-военных центров гражданских учебных заведений.

Аннотация

С учетом требований новых основополагающих уставных документов Вооруженных Сил Российской Федерации представлена авторская концепция развития взглядов на применение Сухопутных войск в современных локальных войнах и вооруженных конфликтах. Обобщен опыт боевого применения видов и родов войск Российской Федерации, оперативных (оперативно-тактических) объединений Сухопутных войск, а также подготовки и ведения боевых действий общевойсковыми соединениями и частями в локальных войнах и вооруженных конфликтах послевоенного времени. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для преподавателей, слушателей и курсантов военных академий, университетов, училищ и институтов, а также офицеров соединений и воинских частей.

Аннотация

Излагаются основные положения по подготовке и ведению общевойскового боя мотострелковыми, танковыми и пулеметно-артиллерийскими батальонами и ротами во взаимодействии с подразделениями других родов войск Вооруженных Сил РФ. Основное внимание уделяется подготовке и ведению боевых действий с применением только обычного оружия. Разработан на основе положений Боевого устава по подготовке и ведению общевойскового боя с соответствующей их детализацией и использованием конкретных примеров, в том числе из опыта боевых действий в Великой Отечественной войне и вооруженных конфликтах, произошедших в послевоенное время. Для студентов, проходящих обучение на военных кафедрах вузов, курсантов и слушателей высших военно-учебных заведений, а также офицеров тактического звена Сухопутных войск.

Аннотация

Разработано с учетом опыта подготовки и боевого применения мелких подразделений Сухопутных войск, принимавших участие в проведении различных совместных действий на современном этапе, в том числе в Сирии, и с учетом положений Боевого устава Сухопутных войск 2013 года издания. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для использования в учебных и военно-учебных заведениях Российской Федерации.

Аннотация

Излагаются основные положения по теории общей тактики на современном этапе с учетом развития взглядов по применению сил и средств стран блока НАТО и рассмотрения развития общей тактики как двухстороннего процесса противостоящих сторон (свой – чужой). Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов, обучающихся на военных кафедрах и в учебных военных центрах граж- данских вузов. Кроме того, может быть полезно в процессе обучения в военных высших и средних учебных заведениях. Пособие также предназначено для офицеров тактиче- ского звена Сухопутных войск Вооруженных Сил Российской Федерации при подготовке и проведении действий подразделений ВС РФ и других министерств и ведомств России.

Аннотация

Излагаются основные направления работы по разъяснению, профилактике и антикоррупционному контролю с принятием мер по противодействию коррупции, методические подходы к решению проблемы по общему просвещению гражданского общества и профессиональному антикоррупционному просвещению сотрудников и работников государства. Предлагается программа подготовки специалистов по учебному циклу «Противодействие коррупции» в программе «Антикоррупционная политика» в рамках повышения квалификации всех специалистов, в должностные обязанности которых входит участие в противодействии коррупции. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям «Государственное и муниципальное управление», «Государственные и муниципальные финансы» и «Политология».

Аннотация

Излагаются основные правила работы на местности с картой и без карты, а также даются рекомендации по эффективному использованию местности в ходе боевой подготовки и ведении действий. Основные положения разработаны с учетом опыта подготовки и применения подразделений Сухопутных войск РФ, принимавших участие в проведении различных совместных действиях на современном этапе в локальных войнах и вооруженных конфликтах и с учетом положений Боевого устава Сухопутных войск РФ, а также опыта в Великой Отечественной войне. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов, обучающихся на военных кафедрах и в учебных военных центрах гражданских вузов. Также может быть полезно в процессе обучения в военных высших и средних учебных заведениях.

Аннотация

Излагаются основные положения по подготовке, обучению и организации специальных действий командиром подразделения из состава Коллективных миро- творческих сил по мандату ООН, ОБСЕ и ОДКБ. Основные положения разработаны с учетом опыта проведения миротворческих операций под эгидой ООН, ОБСЕ и ОДКБ с учетом международных договоров и норм международного гуманитарного права. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов, обучающихся на военных кафедрах и в учебных военных центрах гражданских вузов. Также может быть полезно в процессе обучения в военных высших и средних учебных заведениях.

Аннотация

Излагаются основные положения по организации работы командира с личным составом в повседневной деятельности, разработанные с учетом опыта работы командира по подбору, обучению и воспитанию личного состава. Основная цель – попытка создать основу для формирования сегодня военного служебного человека государства. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов, обучающихся на военных кафедрах и в учебных военных центрах гражданских вузов. Также может быть полезно в процессе обучения в военных высших и средних учебных заведениях, офицерам тактического звена ВС РФ и других министерств и ведомств России в повседневной деятельности.