Аннотация

Мрачная заброшка в лесу окутана ореолом таинственности и жути. Только настоящие смельчаки рискнут приблизиться к ней и даже переступить порог. Но что делать, если вдруг захлопнулась дверь? Как спастись? Искать способ выбраться… Рассказывая страшилки. Дочитай до конца, и узнаешь, что случилось с тремя одноклассниками, проникшими в дом без приглашения».

Аннотация

Хорошо тем, кого летом повезли на море. Или, например, отправили в лагерь. Но чем заняться, если все каникулы предстоит провести в городе? Конечно, рассказывать страшилки! Тем более, что можно самому выбрать концовку. Жуткую до дрожи для бывалых или легкую для новичков? Давай же, принимай решение!

Аннотация

Дежурство в школе – полнейшая скука! Чтобы уборка класса проходила веселее, дежурные Тёма и Полина придумывают и рассказывают друг другу страшные истории про школу. Как скрипящая дверь может влиять на оценки? Что случилось с девочкой, которая слушала музыку на уроках? Почему можно стереть палец, увлёкшись листанием ленты в телефоне? Эти и другие истории заставят содрогнуться от ужаса и восторга!

Аннотация

Любишь пощекотать нервы? Тогда скорей открывай эту книгу – сборник жутких рассказов, от которых холодеют руки и бросает в дрожь! Со слов героев, все истории – чистая правда, но кто знает, может, страшилки – это небылицы ребят, которые соревнуются между собой в фантазии и выдумке?

Аннотация

Аннотация

Книга педагога и психолога Л.Г. Назаровой в доступной форме рассказывает детям дошкольного и младшего школьного возраста о том, для чего нужны различные инструменты: плоскогубцы, напильник, буравчик и другие. Описывается применение крепёжных изделий, в том числе уделяется внимание назначению и отличиям болта, винта, шурупа. Маленькие читатели погрузятся в мир совместной работы со взрослым и друзьями, узнают историю появления инструментов, научатся осторожности при обращении с ними, а также обогатят свой словарный запас оборотами живой речи, терминами, фразеологизмами. Иллюстрации – наглядное дополнение к стихам. Они также могут использоваться как раскраски. Рассматривая картинки и раскрашивая их, ребята приобретут способность легко опознавать тот или иной инструмент или крепёж и отличать его от подобных, разовьют моторику, память и творческие способности. Благодаря специальному формату книги стихи, пояснения и раскраски расположены таким образом, чтобы ребёнок при раскрашивании мог легко и быстро обратиться к тексту, находящемуся перед глазами. Пособие послужит помощником родителям, воспитателям и педагогам детских образовательных учреждений.