Аннотация

Линия учебников для основной школы. Материал разбит на два уровня сложности и представлен как канва сценариев уроков, реализующих деятельностный подход к обучению: тщательно подобранные задания погружены непосредственно в теорию. Имеется набор заданий трёх уровней сложности. Приведены описания кратковременных фронтальных практических работ, позволяющих учащимся самим открывать закономерности физических явлений при изучении нового материала, а также все типы лабораторных работ в соответствии с примерной программой. Есть раздел «Олимпиадные задачи», задания для проектной деятельности, а также материал для подготовки к экзамену. Соответствуют федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования. Предназначены для всех наименований образовательных организаций: школ, лицеев, гимназий, колледжей, центров образования и пр.

Аннотация

Линия учебников для основной школы. Материал разбит на двауровня сложности и представлен как канва сценариев уроков, реализующих деятельностный подход к обучению: тщательно подобранныезадания погружены непосредственно в теорию. Имеется набор заданийтрёх уровней сложности. Приведены описания кратковременных фронтальных практических работ, позволяющих учащимся самим открывать закономерности физических явлений при изучении нового материала, а также все типы лабораторных работ в соответствии с примернойпрограммой.Есть раздел «Олимпиадные задачи», задания для проектной деятельности, а также материал для подготовки к экзамену.Соответствуют федеральному государственному образовательномустандарту основного общего образования.Предназначены для всех наименований образовательных организаций: школ, лицеев, гимназий, колледжей, центров образования и пр.

Аннотация

Линия учебников для основной школы. Материал разбит на два уровня сложности и представлен как канва сценариев уроков, реализующих деятельностный подход к обучению: тщательно подобранные задания погружены непосредственно в теорию. Имеется набор заданий трёх уровней сложности. Приведены описания кратковременных фронтальных практических работ, позволяющих учащимся самим открывать закономерности физических явлений при изучении нового материала, а также все типы лабораторных работ в соответствии с примерной программой. Есть рубрика «Домашняя лаборатория», раздел «Олимпиадные задачи», задания для проектной деятельности. В учебнике для 9 класса представлен материал для подготовки к экзамену. Соответствуют федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования. Предназначены для всех наименований образовательных организаций: школ, лицеев, гимназий, колледжей, центров образования и пр

Аннотация

Линия учебников для основной школы. Материал разбит на двауровня сложности и представлен как канва сценариев уроков, реализующих деятельностный подход к обучению: тщательно подобранныезадания погружены непосредственно в теорию. Имеется набор заданийтрёх уровней сложности. Приведены описания кратковременных фронтальных практических работ, позволяющих учащимся самим открывать закономерности физических явлений при изучении нового материала, а также все типы лабораторных работ в соответствии с примернойпрограммой.Есть рубрика «Домашняя лаборатория», раздел «Олимпиадные задачи», задания для проектной деятельности. В учебнике для 9 классапредставлен материал для подготовки к экзамену.Соответствуют федеральному государственному образовательномустандарту основного общего образования.Предназначены для всех наименований образовательных организаций: школ, лицеев, гимназий, колледжей, центров образования и пр

Аннотация

Линия учебников для основной школы. Материал разбит на два уровня сложности и представлен как канва сценариев уроков, реализующих деятельностный подход к обучению: тщательно подобранные задания погружены непосредственно в теорию. Имеется набор заданий трёх уровней сложности. Приведены описания кратковременных фронтальных практических работ, позволяющих учащимся самим открывать закономерности физических явлений при изучении нового материала, а также все типы лабораторных работ в соответствии с примерной программой. Есть рубрика «Домашняя лаборатория», раздел «Олимпиадные задачи», задания для проектной деятельности. В издании для 9 класса представлен материал для подготовки к экзамену. Соответствуют федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования. Предназначены для всех наименований образовательных организаций: школ, лицеев, гимназий, колледжей, центров образования и пр. уровня сложности и представлен как канва сценариев уроков, реализующих деятельностный подход к обучению: тщательно подобранные задания погружены непосредственно в теорию. Имеется набор заданий трёх уровней сложности. Приведены описания кратковременных фронтальных практических работ, позволяющих учащимся самим открывать закономерности физических явлений при изучении нового материала, а также все типы лабораторных работ в соответствии с примерной программой. Есть рубрика «Домашняя лаборатория», раздел «Олимпиадные задачи», задания для проектной деятельности. В издании для 9 класса представлен материал для подготовки к экзамену. Соответствуют федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования. Предназначены для всех наименований образовательных организа

Аннотация

Линия учебников для основной школы. Материал разбит на два уровня сложности и представлен как канва сценариев уроков, реализующих деятельностный подход к обучению: тщательно подобранные задания погружены непосредственно в теорию. Имеется набор заданий трёх уровней сложности. Приведены описания кратковременных фронтальных практических работ, позволяющих учащимся самим открывать закономерности физических явлений при изучении нового материала, а также все типы лабораторных работ в соответствии с примерной программой. Есть рубрика «Домашняя лаборатория», раздел «Олимпиадные задачи», задания для проектной деятельности. В издании для 9 класса представлен материал для подготовки к экзамену. Соответствуют федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования. Предназначены для всех наименований образовательных организаций: школ, лицеев, гимназий, колледжей, центров образования и пр.

Аннотация

Учебник для среднего общего образования ориентирована на обучение решению задач. Параграфы представляют собой канву сценариев уроков, реализующих системно-деятельностный подход к обучению: тщательно подобранные задания погружены непосредственно в теорию. В 10-м классе изложены темы: кинематика, динамика, законы сохранения в механике, статика и гидростатика, молекулярная физика и термодинамика, электростатика и постоянный электрический ток;в 11-м классе – электродинамика, колебания и волны, оптика, элементы теории относительности, квантовая физика, строение Вселенной.Материал для углублённого изучения отмечен звёздочкой. Имеются задания для проектно-исследовательской деятельности.

Аннотация

Учебник для среднего общего образования ориентирована на обучение решению задач. Параграфы представляют собой канвусценариев уроков, реализующих системно-деятельностный подход к обучению: тщательно подобранные задания погружены непосредственно в теорию. В 10-м классе изложены темы: кинематика, динамика, законы сохранения в механике, статика и гидростатика, молекулярная физика и термодинамика, электростатика и постоянный электрический ток;в 11-м классе – электродинамика, колебания и волны, оптика, элементы теории относительности, квантовая физика, строение Вселенной.Материал для углублённого изучения отмечен звёздочкой. Имеются задания для проектно-исследовательской деятельности.

Аннотация

Учебник для среднего общего образования ориентирована на обучение решению задач. Параграфы представляют собой канву сценариев уроков, реализующих системно-деятельностный подход к обучению: тщательно подобранные задания погружены непосредственно в теорию. В 11-м классе изучается электродинамика, колебания и волны, оптика, элементы теории относительности, квантовая физика, строение Вселенной. Имеются задания для проектно-исследовательской деятельности.

Аннотация

Учебник для среднего общего образования ориентированана обучение решению задач. Параграфы представляют собой канву сценариев уроков, реализующих системно-деятельностный подход к обучению: тщательно подобранные задания погружены непосредственно в теорию. В 10-м классе изложены темы: кинематика, динамика, законы сохранения в механике, статика и гидростатика, молекулярная физикаи термодинамика, электростатика и постоянный электрический ток;в 11-м классе – электродинамика, колебания и волны, оптика, элементы теории относительности, квантовая физика, строение Вселенной.Материал для углублённого изучения отмечен звёздочкой. Имеютсязадания для проектно-исследовательской деятельности.