ТОП просматриваемых книг сайта:
Н. А. Кондрашова
Список книг автора Н. А. Кондрашова
Аннотация
Данный учебник является основным компонентом УМК по испанскому языку для учащихся 10 класса общеобразовательных организаций (углублённый уровень). В полном соответствии с требованиями ФГОС среднего (полного) образования в учебнике реализуется практическая направленность и деятельностный характер обучения. Он решает задачу комплексного обучения всем видам речевой деятельности, быстрому и эффективному чтению, элементам перевода, помогает старшеклассникам подготовиться к сдаче ЕГЭ и международного экзамена DELE. Настоящий учебный курс обеспечивает выход на уровень В2 согласно общеевропейской шкале уровней владения иностранным языком. Границы государств даны на октябрь 2022 года.
Аннотация
Данный учебник завершает линию УМК «Испанский язык» для углублённого изучения испанского языка в старших классах общеобразовательных организаций. В соответствии с требованиями ФГОС среднего (полного) общего образования в учебнике реализуется практическая направленность и деятельностный характер обучения. Он решает задачу комплексного обучения всем видам речевой деятельности, быстрому и эффективному чтению, элементам перевода, помогает старшеклассникам подготовиться к сдаче ЕГЭ и международного экзамена DELE. Настоящий учебный курс обеспечивает выход на уровень В2 согласно общеевропейской шкале уровней владения иностранным языком.
Аннотация
Книга для учителя является обязательным компонентом УМК по испанскому языку для общеобразовательныx организаций и школ с углублённым изучением испанского языка. Она содержит календарно-тематическое планирование, необxодимые методические рекомендации по работе с учебником и рабочей тетрадью, тексты аудиоприложения и ключи к упражнениям и тестовым заданиям. В настоящее издание книги для учителя включены дополнительные материалы, соответствующие переработанным материалам учебника, а также материалы для подготовки к экзаменам в формате ОГЭ.
Аннотация
Книга для учителя является неотъемлемой составной частью УМК для 8 класса общеобразовательныx организаций и школ с углублённым изучением испанского языка, переработанного в соответствии с требованиями ФГОС основного общего образования. Она содержит календарно-тематическое планирование, необxодимые методические рекомендации по работе с учебником и рабочей тетрадью, ключи к упражнениям Рабочей тетради, к текстам из Книги для чтения, тестовые задания в формате ОГЭ и тексты для аудиоприложения.
Аннотация
Кондрашова Н.А, Костылева С. В. Испанский язык. 9 классЦель курса «Испанский язык» – развитие личности учащегося средствами иностранного языка и формирование способности и желания к межкультурному и межличностному общению. Учебники линии «Испанский язык» (5-9 классы) продолжают линию учебников по испанскому языку авторов А.А. Воиновой, Ю. А. Бухаровой, К. В Морено и предназначены для общеобразовательных организаций и школ с углублённым изучением испанского языка. В основу данной линии положен коммуникативно-деятельностный подход к обучению иностранному языку, который позволяет комплексно формировать у учащихся умения в четырёх основных видах речевой деятельности. Обеспечивают достижение личностных, метапредметных и предметных результатов, формируют такие универсальные учебные действия, как умение логически мыслить, строить языковую догадку, объективно оценивать свои результаты и др.К особенностям учебника «Испанский язык. 9 класс» можно отнести следующие:• Большой объём заданий коммуникативной направленности.• Информативная страноведческая информация.• Чёткая структура каждого блока/урока, посвящённого определённой тематике.• Выход на уровень В1 по общеевропейской шкале уровней владения иностранным языком.• Возможность подготовить учащихся к ОГЭ с помощью заданий, последовательно готовящих учащихся к государственной итоговой аттестации (ОГЭ/ЕГЭ)• Яркие красочные иллюстрации, приятный дизайн книг.
Аннотация
Кондрашова Н.А, Костылева С. В. Испанский язык. 9 классЦель курса «Испанский язык» – развитие личности учащегося средствами иностранного языка и формирование способности и желания к межкультурному и межличностному общению. Учебники линии «Испанский язык» (5-9 классы) продолжают линию учебников по испанскому языку авторов А.А. Воиновой, Ю. А. Бухаровой, К. В Морено и предназначены для общеобразовательных организаций и школ с углублённым изучением испанского языка. В основу данной линии положен коммуникативно-деятельностный подход к обучению иностранному языку, который позволяет комплексно формировать у учащихся умения в четырёх основных видах речевой деятельности. Обеспечивают достижение личностных, метапредметных и предметных результатов, формируют такие универсальные учебные действия, как умение логически мыслить, строить языковую догадку, объективно оценивать свои результаты и др.К особенностям учебника «Испанский язык. 9 класс» можно отнести следующие:• Большой объём заданий коммуникативной направленности.• Информативная страноведческая информация.• Чёткая структура каждого блока/урока, посвящённого определённой тематике.• Выход на уровень В1 по общеевропейской шкале уровней владения иностранным языком.• Возможность подготовить учащихся к ОГЭ с помощью заданий, последовательно готовящих учащихся к государственной итоговой аттестации (ОГЭ/ЕГЭ)• Яркие красочные иллюстрации, приятный дизайн книг.
Аннотация
Цель курса «Испанский язык» – развитие личности учащегося средствами иностранного языка и формирование способности и желания к межкультурному и межличностному общению. Учебники линии «Испанский язык» (5-9 классы) продолжают линию учебников по испанскому языку авторов А.А. Воиновой, Ю. А. Бухаровой, К. В Морено и предназначены для общеобразовательных организаций и школ с углублённым изучением испанского языка. В основу данной линии положен коммуникативно-деятельностный подход к обучению иностранному языку, который позволяет комплексно формировать у учащихся умения в четырёх основных видах речевой деятельности. Учебники «Испанский язык» формируют такие универсальные учебные действия, как умение логически мыслить, строить языковую догадку, объективно оценивать свои результаты и др.К особенностям учебника «Испанский язык. 7 класс» можно отнести следующие:• Многочисленные задания для парной и групповой работы.• Разнообразные задания на творческую и проектную деятельность.• Обширный и разнообразный страноведческий материал, пробуждающий интерес к стране изучаемого языка, расширяющий кругозор учащихся.• Разнообразные задания (репродуктивного, поискового, исследовательского, творческого характера), обеспечивающие применение, обобщение и систематизацию полученных знаний.• Чёткая структура каждого блока/урока.• Развитие умений рассуждать, объяснять, высказывать собственную точку зрения, выдвигать предположения.
Аннотация
Цель курса «Испанский язык» – развитие личности учащегося средствами иностранного языка и формирование способности и желания к межкультурному и межличностному общению. Учебники линии «Испанский язык» (5-9 классы) продолжают линию учебников по испанскому языку авторов А.А. Воиновой, Ю. А. Бухаровой, К. В Морено и предназначены для общеобразовательных организаций и школ с углублённым изучением испанского языка. В основу данной линии положен коммуникативно-деятельностный подход к обучению иностранному языку, который позволяет комплексно формировать у учащихся умения в четырёх основных видах речевой деятельности. Учебники линии обеспечивают достижение личностных, метапредметных и предметных результатов, формируют такие универсальные учебные действия, как умение логически мыслить, строить языковую догадку, объективно оценивать свои результаты и др.К особенностям учебника «Испанский язык. 7 класс» можно отнести следующие:• Многочисленные задания для парной и групповой работы.• Разнообразные задания на творческую и проектную деятельность.• Обширный и разнообразный страноведческий материал, пробуждающий интерес к стране изучаемого языка, расширяющий кругозор учащихся.• Разнообразные задания (репродуктивного, поискового, исследовательского, творческого характера), обеспечивающие применение, обобщение и систематизацию полученных знаний.• Чёткая структура каждого блока/урока.• Развитие умений рассуждать, объяснять, высказывать собственную точку зрения, выдвигать предположения.
Аннотация
Цель курса «Испанский язык» – развитие личности учащегося средствами иностранного языка и формирование способности и желания к межкультурному и межличностному общению. Учебники линии «Испанский язык» (5-9 классы) продолжают линию учебников по испанскому языку авторов А.А. Воиновой, Ю. А. Бухаровой, К. В Морено и предназначены для общеобразовательных организаций и школ с углублённым изучением испанского языка. В основу данной линии положен коммуникативно-деятельностный подход к обучению иностранному языку, который позволяет комплексно формировать у учащихся умения в четырёх основных видах речевой деятельности. Обеспечивают достижение личностных, метапредметных и предметных результатов, формируют такие универсальные учебные действия, как умение логически мыслить, строить языковую догадку, объективно оценивать свои результаты и др.К особенностям учебника «Испанский язык. 8 класс» можно отнести следующие:• Вовлечение учащихся в творческую проектную деятельность.• Обширный и разнообразный страноведческий материал, пробуждающий интерес к стране изучаемого языка, расширяющий кругозор учащихся.• Чёткая структура каждого блока/урока, посвящённого определённой тематике.• Возможность подготовить учащихся к ОГЭ с помощью заданий, последовательно готовящих учащихся к государственной итоговой аттестации (ОГЭ/ЕГЭ)• Яркие красочные иллюстрации, современный дизайн книг формируют дополнительную мотивацию в изучении испанского языка.
Аннотация
Учебник обеспечивает достижение личностных, метапредметных и предметных результатов. Учебник формируют такие универсальные учебные действия, как умение логически мыслить, строить языковую догадку, объективно оценивать свои результаты и др.К особенностям учебника «Испанский язык. 11 класс» можно отнести следующие:• Чёткое разделение на уроки.•Разнообразные задания на творческую и проектную деятельность.• Обширный и разнообразный страноведческий материал о Латинской Америке.• Развитие умений рассуждать, высказывать собственную точку зрения, выдвигать предположения.• Активное использование современных мультимедийных технологий обучения, в том числе Интернет-ресурсов. • Наличие специальных упражнений, позволяющих учащимся качественно подготовиться к итоговой экзаменационной работе (ЕГЭ).• Достижение уровня B2+.