LITMIR.BIZ

В учебном пособии представлен полноценный материал для изучения языка: грамматика латыни, тексты для чтения, словарик, тесты для самостоятельной работы. Материал четко систематизирован, отражает как традиционные, так и современные подходы к изучению предмета, составлен с использованием наиболее свежих научных достижений в области классической филологии и лингвистики. Книгу отличает яркий и живой стиль изложения, любовь автора к предмету и минимальные отступления от темы. Учебное пособие состоит из двух частей. В первую часть вошли сведения о глаголе, существительном, прилагательном, наречии, числительном, дан материал о придаточных предложениях, прямой и косвенной речи. Во второй части рассмотрены латинская метрика, лирические и нелирические размеры, порядок слов в латинском предложении, приведены практикум (тесты и тексты для самопроверки) и вопросы о языке с подробными ответами.

Подробнее

Учебник предназначен для изучения латинского языка в медицинских вузах. Он построен на базе анатомической, фармацевтической и клинической терминологии с небольшим количеством примеров немедицинского характера. Рассмотрены фонетические вопросы: классификация звуков, их произношение. Дан обширный материал по морфологии. Большое внимание уделено вопросам медицинского словообразования. Широко освещены наиболее употребительные греческие термоэлементы, приводятся синонимы в медицинской терминологии. Учебник содержит множество упражнений, справочные таблицы, латино-русский и русско-латинский словари.

Подробнее

В учебном пособии рассмотрены психологические технологии, способствующие повышению приверженности лечению у пациентов, зависимых от психоактивных веществ. В нем изложены вопросы изменения поведения у пациентов, формирования мотивации к лечению у зависимых от психоактивных веществ, а также рассмотрено консультирование наркологических пациентов и их родственников. Приложения, расположенные в конце книги, помогут студентам освоить материалы учебного пособия.

Подробнее

Учебник посвящен вопросам возникновения культуры и наиболее общим закономерностям ее развития. В нем содержатся материалы, наиболее важные для понимания сути культуры, ее роли в процессе становления и развития общества, значения в современном обществе. В учебнике рассмотрены вопросы происхождения человека и начала культурогенеза, взаимосвязь духовной и материальной сфер в разных культурах, эволюционность, этничность, географичность и физиологичность культуры. В хронологической последовательности дан материал о первобытной культуре, культурах раннего железного века и раннего Средневековья. Учебник написан на высоком научном уровне и дополнен большим количеством иллюстраций.

Подробнее

Курс «кредитные и биржевые циклы» – больше, чем простое описание взлетов и падений кредита и биржевых индексов. В рамках курса предлагается ряд основных моделей, которые наглядно иллюстрируют причины, ход и последствия колебаний. Повышенное внимание уделяется прогнозной функции моделирования и механизму ее использования в биржевой практике. С помощью такой конструкции определены основы механизма кредитных и биржевых циклов, а также решены вопросы как, когда и почему в кредите происходили революционные преобразования и были периоды застоя, как кредит участвует в бизнес-цикле, экономическом росте и кризисе. Автор уверен, что внимательный читатель найдет в учебнике ответы на поставленные вопросы.

Подробнее

В учебнике освещаются фундаментальные положения социальной философии: предмет социальной философии, социальный детерминизм и периодизация исторического процесса, пути общественного развития, субъекты истории, глобализация и будущее человечества, феномен политики и гражданское общество и др. Анализ проблем носит творческий и оригинальный характер.

Подробнее

«Коррекция педагогической деятельности» является одним из дополнительных курсов в системе подготовки будущего учителя, цель которого – развитие умения корректировать свою будущую профессиональную деятельность и, прежде всего, ошибочные профессиональные представления. Несмотря на смену авторитарной парадигмы в педагогике на гуманистическую, на многие сферы деятельности учителя оказывают отрицательное влияние определенные педагогические штампы, стереотипы, предрассудки. На развитие умения распознавать и корректировать их и направлен данный курс. Курс предполагает также развитие навыков критического мышления. Именно сейчас учителю, желающему работать творчески, профессионально, приходится многое не просто переосмысливать заново, а что-то искать и открывать самостоятельно. От его умения мыслить перспективно и критически относиться к своим профессиональным представлениям зависит эффективность педагогической деятельности.

Подробнее

Пособие «Философия криминалистики» помогает уяснить, что криминалистика невозможна без философии и позволяет по-иному взглянуть на тот криминалистический материал, что нами используется. В книге изучаются вопросы философии, примененной к криминалистике. Рассматриваются предмет и объект изучения криминалистики, место ее в в системе научного знания. Издание содержит сведения о научных революциях, произошедших в истории научной дисциплины, актуальные проблемы и перспективы ее развития, рассматривает язык, структуру и методику криминалистики как науки.

Подробнее

В учебном пособии рассмотрены исторические этапы становления психологии художественного творчества, роль и значение искусства в жизни общества, основные положения психологии художественного творчества. Особое внимание уделено особенностям психологии творческой личности, ее развития. Разобраны профессиональные трудности и сложности в сфере художественного творчества, представлено развитие художественного творчества в различных видах искусства. Учебный материал четко систематизирован, отражает как традиционные, так и современные подходы к изучению предмета, написан в доступной для понимания форме. К пособию прилагаются приложения с различными методами диагностики и тестами, расположенные в Электронной библиотечной системе «Юрайт» (biblio-online.ru).

Подробнее

Учебное пособие ставит своей целью освоение историко-математического материала исходя из фундаментальных философских оснований. Изложение ведется с учетом разделения математики на три большие философско-математические традиции: философию правильных многогранников, философию материального эфира и философию атомизма, связанных как три последовательных этапа в развитии европейской цивилизации. Такой подход позволяет систематизировать и упорядочить знания внутри весьма сложного здания математики как науки. Особое внимание уделяется поиску философских оснований математического знания. Историческое исследование приводит автора к гипотезе о весьма древнем происхождении всех трех математических традиций. В рамках этой гипотезы предпринята попытка исходить из точки зрения древних и отказаться от современной критики их положений.

Подробнее