LITMIR.BIZ

«Доктор Живаго» называют христианским романом. Многие возмущаются: герой безвольный, проиграл свою жизнь, отдал Лару, не спас ни дочь, ни себя самого, в чём же его «христианскость»? Но роман завершают стихи: они словно отбрасывают на героя закатный отсвет. В этих стихах Юрий Андреевич Живаго проживает отдельную жизнь – не на фоне советской разрухи, а на фоне Страстной недели Христа и всем обещанного Воскресения… И роман вдруг насыщается каким-то новым смыслом. На лекции с писателем и литературоведом Александром Архангельским поговорим о том, зачем Пастернак завершает роман стихами и в чем «христианскость» Живаго: – как «Доктор Живаго» оказался между «Гамлетом» и «Фаустом»; – в чем смысл поэзии Юрия Живаго; – откуда взялась пассивность главного героя и почему его путь – это уклонение; – что Пастернаку важнее – жить или переживать. «В лирическом сюжете стихотворений судьба отдельного человека поставлена в контекст евангельской истории. И каждый человек вдруг оказывается ее частью. Наверное, это последний русский роман, скроенный по классическим лекалам. И с классическим русским героем, одиноко заброшенным в новую жизнь», – говорит Александр Архангельский. Александр Архангельский – критик, литературовед, писатель, публицист, телеведущий. Автор документальных циклов, ведущий и руководитель программы «Тем временем» (телеканал «Культура»). Педагог и автор школьных учебников, методических пособий, хрестоматий по литературе. Лауреат ТЭФИ, финалист «Большой книги», профессор Высшей школы экономики.

Подробнее

Почему на смену масштабному жанру русского романа в свое время вдруг пришел короткий и меткий рассказ Чехова? Да, картина жизни в рассказе проще, обыденнее и достовернее, а чувства и мысли рассказчика понятнее большинству читателей. Но только ли в этом секрет успеха? «Что такое чеховский рассказ? Маленький роман, который втягивает в себя огромное жизненное содержание. Чеховские рассказы можно читать и как глубоко оптимистические, и как абсолютно безнадёжные, погружающие в бездну. Прочитаем вместе и разберемся, откуда возникают разночтения», – говорит писатель и литературовед Александр Архангельский. Антона Павловича невозможно отменить. Он всегда был и остается настоящим русским писателем. Почему именно творчество Чехова стало «замыкающим» для золотого века русской прозы? Обсудим на лекции: – в чем секрет смешного по-чеховски; – как поместить глобальные вопросы в короткие рассказы; – правда ли, что по мнению Чехова мир неисправим; – путешествие героя: от «Толстого и тонкого» – к «Даме с собачкой» и «Вишневому саду». Александр Архангельский – критик, литературовед, писатель, публицист, телеведущий. Автор документальных циклов, ведущий и руководитель программы «Тем временем» (телеканал «Культура»). Педагог и автор школьных учебников, методических пособий, хрестоматий по литературе. Лауреат ТЭФИ, финалист «Большой книги», профессор Высшей школы экономики.

Подробнее

Как Свифт ухитрялся сочетать призвание священника с призванием политического публициста? Почему его политическая публицистика переросла в сатирический роман, а сатирический роман в утопию? Странности как норма: путешествие Гулливера и путь Алисы в стране чудес. Школьная литература – дело важное, но иногда кажется скучным. А теория – не всегда понятной. Но это потому, что у школьника многовато обязанностей и маловато прав. А мы учтем права читателей. Уроки эти будут связаны со школьным курсом, но смогут отклоняться от него. Вы узнаете, как читать прозу и стихи, почему стихотворный размер это просто, а строить сюжет – интересно, чем авторская сказка отличается от народной, а «Властелин колец» от обычного романа, для чего экранизируют литературу, а главное – и сами попробуете немножко сочинять. Ваш учитель литературы – Александр Архангельский, литературовед, писатель, публицист, телеведущий, известный российский критик. Педагог и автор школьных учебников, методических пособий, хрестоматий по литературе.

Подробнее

Понятие одно, баллады разные: чем литературная баллада отличается от народной, а в чем с ней совпадает. Таинственное, страшное, прекрасное, ужасное: мир баллад Фридриха Шиллера, Иоганна Вольфганга Гете, Василия Андреевича Жуковского, Николая Гумилева. А под конец урока – сладкий и опасный «Вересковый мёд». Школьная литература – дело важное, но иногда кажется скучным. А теория – не всегда понятной. Но это потому, что у школьника многовато обязанностей и маловато прав. А мы учтем права читателей. Уроки эти будут связаны со школьным курсом, но смогут отклоняться от него. Вы узнаете, как читать прозу и стихи, почему стихотворный размер это просто, а строить сюжет – интересно, чем авторская сказка отличается от народной, а «Властелин колец» от обычного романа, для чего экранизируют литературу, а главное – и сами попробуете немножко сочинять. Ваш учитель – Александр Архангельский, литературовед, писатель, публицист, телеведущий, известный российский критик. Педагог и автор школьных учебников, методических пособий, хрестоматий по литературе.

Подробнее

Эпоха великих открытий. Герои-неудачники, которые становятся супергероями. Герои-дикари, которые тянутся к знанию. Почему Даниэль Дэфо написал так много книг, а мы читаем всего лишь одну? Теория литературы: что такое роман и чем он отличается от повести? Школьная литература – дело важное, но иногда кажется скучным. А теория – не всегда понятной. Но это потому, что у школьника многовато обязанностей и маловато прав. А мы учтем права читателей. Уроки эти будут связаны со школьным курсом, но смогут отклоняться от него. Вы узнаете, как читать прозу и стихи, почему стихотворный размер это просто, а строить сюжет – интересно, чем авторская сказка отличается от народной, а «Властелин колец» от обычного романа, для чего экранизируют литературу, а главное – и сами попробуете немножко сочинять. Ваш учитель литературы – Александр Архангельский, литературовед, писатель, публицист, телеведущий, известный российский критик. Педагог и автор школьных учебников, методических пособий, хрестоматий по литературе.

Подробнее

Герои народных средневековых баллад: что в них особенно героического? Что такое баллада и откуда в ней взялись какие-то «зияния»? Что сквозь эти «зияния» можно разглядеть? Как бы древние сюжеты зазвучали в нашей современности? Школьная литература – дело важное, но иногда кажется скучным. А теория – не всегда понятной. Но это потому, что у школьника многовато обязанностей и маловато прав. А мы учтем права читателей. Уроки эти будут связаны со школьным курсом, но смогут отклоняться от него. Вы узнаете, как читать прозу и стихи, почему стихотворный размер это просто, а строить сюжет – интересно, чем авторская сказка отличается от народной, а «Властелин колец» от обычного романа, для чего экранизируют литературу, а главное – и сами попробуете немножко сочинять. Ваш учитель – Александр Архангельский, литературовед, писатель, публицист, телеведущий, известный российский критик. Педагог и автор школьных учебников, методических пособий, хрестоматий по литературе.

Подробнее

На что похожи фольклорные жанры? На матрёшку. Скороговорка прячется в пословице, пословица в поговорке, поговорка в загадке, а уж загадка впрыгивает в сказку, и живет себе на сказочном просторе. А сказка куда прячется? Узнаем об этом во время урока. И поотгадываем разные загадки. А может, сами сочиним. Школьная литература – дело важное, но иногда кажется скучным. А теория – не всегда понятной. Но это потому, что у школьника многовато обязанностей и маловато прав. А мы учтем права читателей. Уроки эти будут связаны со школьным курсом, но смогут отклоняться от него. Вы узнаете, как читать прозу и стихи, почему стихотворный размер это просто, а строить сюжет – интересно, чем авторская сказка отличается от народной, а «Властелин колец» от обычного романа, для чего экранизируют литературу, а главное – и сами попробуете немножко сочинять. Ваш учитель – Александр Архангельский, литературовед, писатель, публицист, телеведущий, известный российский критик. Педагог и автор школьных учебников, методических пособий, хрестоматий по литературе.

Подробнее

Мы уже много знаем. Что такое миф, что такое фольклор, какие жанры фольклора считают «малыми», а какие и почему – «большими». И знаем, что фольклорные жанры живут и в детских играх, и во взрослых стихах. Колыбельные в фольклоре, поэзии, мультфильмах. Какие бывают стихотворные размеры и для чего нам это знать. Что такое стопа в стихах и куда она ступает? Двусложные размеры. Школьная литература – дело важное, но иногда кажется скучным. А теория – не всегда понятной. Но это потому, что у школьника многовато обязанностей и маловато прав. А мы учтем права читателей. Уроки эти будут связаны со школьным курсом, но смогут отклоняться от него. Вы узнаете, как читать прозу и стихи, почему стихотворный размер это просто, а строить сюжет – интересно, чем авторская сказка отличается от народной, а «Властелин колец» от обычного романа, для чего экранизируют литературу, а главное – и сами попробуете немножко сочинять. Ваш учитель – Александр Архангельский, литературовед, писатель, публицист, телеведущий, известный российский критик. Педагог и автор школьных учебников, методических пособий, хрестоматий по литературе.

Подробнее

Пушкин писал о свободе много, охотно – и очень по-разному. Почему в одном случае свобода для него – это революционный порыв, в другом трудный выбор, в третьем повод для грустных размышлений, а в третьем – надежда на далекое будущее? Так любил ли Пушкин свободу? Школьная литература – дело важное, но иногда кажется скучным. А теория – не всегда понятной. Но это потому, что у школьника многовато обязанностей и маловато прав. А мы учтем права читателей. Уроки эти будут связаны со школьным курсом, но смогут отклоняться от него. Вы узнаете, как читать прозу и стихи, почему стихотворный размер это просто, а строить сюжет – интересно, чем авторская сказка отличается от народной, а «Властелин колец» от обычного романа, для чего экранизируют литературу, а главное – и сами попробуете немножко сочинять. Ваш учитель литературы – Александр Архангельский, литературовед, писатель, публицист, телеведущий, известный российский критик. Педагог и автор школьных учебников, методических пособий, хрестоматий по литературе.

Подробнее

От Уильяма Голдинга до Марии Парр, Евгении Пастернак и Андрея Жвалевского. Бывают книги о подростках, которые подростки сами не читают; эти книги специально написаны для родителей, дедушек и бабушек. Бывают книги про подростков, которые написаны специально для них, но этих книг не читают родители, дедушки и бабушки. А бывают книги о подростках, которые читают и старшие, и младшие. Почему? Попробуем разобраться. Школьная литература – дело важное, но иногда кажется скучным. А теория – не всегда понятной. Но это потому, что у школьника многовато обязанностей и маловато прав. А мы учтем права читателей. Уроки эти будут связаны со школьным курсом, но смогут отклоняться от него. Вы узнаете, как читать прозу и стихи, почему стихотворный размер это просто, а строить сюжет – интересно, чем авторская сказка отличается от народной, а «Властелин колец» от обычного романа, для чего экранизируют литературу, а главное – и сами попробуете немножко сочинять. Ваш учитель – Александр Архангельский, литературовед, писатель, публицист, телеведущий, известный российский критик. Педагог и автор школьных учебников, методических пособий, хрестоматий по литературе.

Подробнее