LITMIR.BIZ

Скачать книгу

Сэм Блэк настоятельно рекомендовал, чтобы курс обучения паблик рилейшнз строился вокруг «Колеса образования» Международной ассоциации паблик рилейшнз (пример 2.3).

      Образовательный цикл для студента, желающего получить эту профессию, можно изобразить в виде трех концентрических кругов. Меньший круг включает предметы, составляющие специфику паблик рилейшнз. В средний включены предметы общего коммуникативного цикла. Больший круг представляет предметы, изучаемые в общем пространстве «свободного искусства» и гуманитарных наук. Перечисленные предметы – необходимый минимум для обучения PR-специалиста⁸.

      Несмотря на то что преподавание PR в университетах и колледжах США ведется уже многие десятилетия, первый национальный стандарт по образованию в сфере связей с общественностью был принят только в 1975 г. и обновлен в 1981 г.

      В соответствии с рекомендациями IPRA во многих странах образование в сфере связей с общественностью носит двухступенчатый характер. Первоначально студенты должны получить общее гуманитарное образование, т. е. стать обладателями диплома в таких областях знаний, как коммерция, социология, психология и журналистика. Второй этап образования – это последипломное обучение по специальности «Связи с общественностью». Однако среди западных специалистов существуют и другие точки зрения на образовательный процесс в области паблик рилейшнз.

      Сегодня во многих странах считают, что студентами по курсу «Связи с общественностью» могут быть те, кто имеет подготовку, необходимую для поступления в университет, и достигли 18 лет, после чего они учатся по программе первого диплома (бакалавр) в течение 3–5 лет. Одна труппа этих студентов может изучать гуманитарные дисциплины или собственно «Связи с общественностью», другие – политологию, коммерцию, журналистику, юриспруденцию. После успешного окончания соответствующих программ и получения первого диплома они могут быть приняты на последипломные программы по связям с общественностью, которые ведут к получению магистерской и докторской степеней в этой области.

      Пример 2.3

      «Колесо образования»

      Такая система поставит образование в сфере связей с общественностью на один уровень с традиционными профессиями, например с медициной и юриспруденцией⁹.

      Большинство специалистов по связям с общественностью в западных странах считают, что работа в сфере PR требует подготовки прежде всего в следующих областях:

      1. Планирование: переход от работы советника для внешнего руководства по проблемам, не касающимся PR, к деятельности, входящей в число функций внутреннего отдела организации по PR (формирование политики и процедур и доведение их до сведения других отделов).

      2. Управление: толкование директив высшего руководства (без участия в деятельности собственного отдела PR) для организации в целом, участие в работе ассоциаций, координация с деятельностью внешних агентств, сбор сведений об организации, подготовка и распределение

Скачать книгу