ТОП просматриваемых книг сайта:
Формирование стоимости и определение эффективности инвестиций. Н. И. Барановская
Читать онлайн.Название Формирование стоимости и определение эффективности инвестиций
Год выпуска 2015
isbn 978-5-4461-0237-2
Автор произведения Н. И. Барановская
Жанр Экономика
Серия Строительный бизнес
ДСК-3 был создан в 1959 г., выпускал одну из самых массовых в Ленинграде серий жилых домов – 600.11, площадь которых составляла в 80-е гг. прошлого века около 20 % от площади всего строящегося в городе жилья. В настоящее время производит сборные железобетонные изделия и газобетонные панели стен и перекрытий.
ДСК-5, созданный в 1962 г., осуществлял изготовление сборных железобетонных конструкций и возведение зданий школ и детских дошкольных учреждений.
С 1962 по 1992 г. комбинатом построено 49 домов жилой площадью 143,9 тыс. м2, 201 школа на 234 тыс. мест, 327 детских дошкольных учреждений на 91,6 тыс. мест, 2 дома пионеров и школьников.
В 1993 г. ДСК был реорганизован в ОАО Домостроительный комбинат № 5 и переориентирован на строительство жилых зданий новых серий с полным циклом строительных работ.
Комбинат имеет богатейший опыт строительства не только в Санкт-Петербурге, но и по всей стране: в Ленинградской области, в Нижнем Новгороде, Твери, республике Беларусь.
В настоящее время ДСК № 5 производит сборные железобетонные изделия различной номенклатуры, в том числе для транспортного строительства.
Общественное строительство — возведение объектов повседневного пользования, обслуживающих в основном население микрорайона (жилого квартала, группы домов). К ним относятся дошкольные образовательные учреждения, общеобразовательные школы, магазины, медицинские учреждения, предприятия бытового обслуживания и др.
Объекты периодического и эпизодического пользования обслуживают жителей всего города или планировочного района. Это торговые и общественные центры, театры, концертные залы и пр. Здания (комплексы) такого типа строятся как по типовым, так и по индивидуальным проектам [117].
К зданиям дошкольных образовательных учреждений относят детские ясли, детские сады, детские ясли-сады.
По возрасту обслуживаемых детей детские образовательные учреждения подразделяются на:
• детские ясли, для детей в возрасте от нескольких месяцев до 3 лет;
• детские сады, для детей 3–7 лет;
• детские ясли-сады, для детей в возрасте от нескольких месяцев до 7 лет.
По характеру или времени эксплуатации детские образовательные учреждения делятся на:
• дневные, рассчитанные на пребывание в них детей с 9 до 12 часов;
• круглосуточные или недельные, рассчитанные на шесть дней в неделю в течение 24 часов в сутки;
• смешанные, когда в одних группах дети находятся только в дневное время, а в других – круглосуточно.
Здания образовательных дошкольных учреждений состоят из трех основных групп помещений: отдельных для ясельных групп, общих для всех детских групп и административно-хозяйственных помещений (рис. 1.4).
Расчет сети дошкольных образовательных учреждений в городе производится в соответствии со СНиП 31–06–2009 [22].
В