ТОП просматриваемых книг сайта:
Окружающий мир. 3 класс. Часть 1. Е. В. Саплина
Читать онлайн.Название Окружающий мир. 3 класс. Часть 1
Год выпуска 2013
isbn 978-5-358-11580-4, 978-5-358-11581-1
Автор произведения Е. В. Саплина
Жанр Учебная литература
Серия Система «РИТМ» (Дрофа)
Цветы и соцветия
После того как растения отцветают, на месте цветка образуются плоды с семенами. У таких растений, как слива, яблоня, груша, вишня, помидор, плоды сочные. У ореха, дуба плоды твёрдые, покрыты прочной кожурой. Семена дают жизнь новым растениям.
Сухие и сочные плоды
Органы цветкового растения: корень, стебель, лист, цветок, плод с семенами.
Вопросы
1. Из каких частей состоит растение?
2. Какие органы имеют цветковые растения?
3. Каково значение корня?
4. Какова роль листьев в жизни растения?
5. Что образуется на месте отцветшего цветка?
Самые большие листья встречаются у пальмы из Южной Америки – амазонии бамбуковой. Длина листовой пластины у этого растения может достигать 20 метров, а длина черенка – 4 метров. Самый длинный стебель у пальмы-ротанг – почти 400 метров.
Самый крупный в мире орех – сейшельский. Он весит от 13 до 18 килограммов.
Жизнь растений
Все растения питаются, дышат, растут, размножаются и умирают.
Жизнь цветкового растения начинается с семени. Но прежде семя должно попасть в плодородную и влажную почву. Здесь оно прорастёт, и из него разовьётся новое растение.
Чтобы растение росло, в него должны постоянно поступать питательные вещества, то есть растение должно питаться. В этом ему помогают корень и листья.
Корень обеспечивает поступление в растение воды и питательных веществ.
Лист – тоже важный орган питания. Именно в нём из частиц воды и углекислого газа образуются главные питательные вещества – сахар и крахмал.
Углекислый газ листья поглощают из воздуха, а вода поступает из почвы благодаря корню.
Учёные установили, что образование питательных веществ возможно только на свету и при наличии в листьях красящего вещества – хлорофи́лла. При этом образуется кислород, который растения выделяют в воздух. Если бы на Земле не было растений, то в воздухе совсем не было бы кислорода и всё живое погибло.
Как и все живые организмы, растения дышат, то есть поглощают кислород и выделяют углекислый газ.
Рост у растений продолжается в течение всей жизни. В условиях нашего климата их рост и развитие происходят неравномерно.
Подумай, почему весной и в начале лета растения растут наиболее быстро. Почему осенью их рост приостанавливается?
Растения размножаются семенами, спорами или частями (листьями, стеблями, корнями).
Семена растений распространяются с помощью ветра, насекомых, птиц, зверей или самостоятельно (бешеный огурец).
Растения – живые организмы. Они образуют питательные вещества в зелёных листьях на свету из воды и углекислого газа.
Вопросы
1. Как питаются растения?
2. Чем дышат растения?
3. Почему без растений невозможна