LITMIR.BIZ

Скачать книгу

válido. Lo que no se debe perder es el interés por preguntarse constantemente sobre ese límite. Varios de los ilustradores entrevistados mostraron sus dudas sobre exactamente dónde debe fijarse y de qué debe depender (en el caso de que el artista no esté mediado por alguna editorial o encargo). Sin importar la decisión que se tome, se debe tener claro qué une a los dos autores; qué se quiere perpetuar; qué lazos se quieren estrechar; qué congruencias hay entre la mirada del escritor y la del artista, para así, ir construyendo, ir creando y manteniendo memoria.

      Referencias

      Entrevistas

Samuel Castaño, comunicación vía web. (8 de marzo del 2018)

Alefes Silva, comunicación vía web. (6 de marzo del 2018)

Carolina Rodríguez, comunicación vía web. (3 de marzo del 2018)

      Bibliográficas

Al-Afif, A. y Ababneh, M. (2010). La mística en las obras de Jorge Luis Borges. Revista semestral del Grupo de Investigación de la Junta de Andalucía y de la Universidad de Sevilla, 9, 1-5. Recuperado de: http://www.escritorasyescrituras.com/la-mistica-en-las-obras-de-jorge-luis-borges/

Barthes, R. (1986). Lo obvio y lo obtuso. Barcelona: Paidós Comunicación. Recuperado de: https://pdfcomunitario.files.wordpress.com/2016/10/roland-barthes-lo-obvio-y-lo-obtuso.pdf

Borges, J.L. (1995). Jorge Luis Borges, cuentos completos. (4ta.ed). Bogotá: Lumen.

Cáceres, M. (2006). Dibujos del mundo de Borges. Vanderbilt e-Journal of Luso-Hispanic Studies, 3. Recuperado de: http://ejournals.library.vanderbilt.edu/index.php/lusohispanic/article/view/3199/1393#_edn1

      Carande, V. (2016). Explicación a un comic sobre El Sur de Jorge Luis Borges. Cuadernos hispanoamericanos, 462, 45-47.

      Díaz Armas, J. (2003). Estrategias de desbordamiento en la ilustración de libros infantiles. Leitura, literatura infantil e ilustração: investigação e prática docente, 171-180. Recuperado de: http://www.casadaleitura.org/portalbeta/bo/documentos/ot_jesus_diaz_a.pdf

Durán, T. (2005). Ilustración, comunicación y aprendizaje. Revista de educación, 239. Recuperado de: http://www.revistaeducacion.mec.es/re2005_16.htm

Erro, A. (2000). La ilustración en la literatura infantil. Rilce: Revista de filología hispánica, 16 (3), 501-5011. Recuperado de: http://dspace.unav.es/bitstream/10171/5355/1/Erro,%20Ainara.pdf

Gadamer, H. (1998). Texto e interpretación. Cuaderno gris, 3. (3), 17-41. Recuperado de: https://repositorio.uam.es/handle/10486/283

Giordano, E. (1984). El juego de la creación en Borges. Revista Hispanic Review, 52(3), 343-366. Recuperado de: http://www.jstor.org/stable/474145

Isaza, C. (2002). El libro-álbum: un género nuevo. Fundalectura, (59), (sin paginación). Recuperado de: http://ifdvregina.rng.infd.edu.ar/sitio/upload/libro_album.pdf

Lario, Marián. (4 de febrero del 2016). Narración visual: La ilustración como otra forma de escritura. [Entrada de blog]. Recuperado de: http://elgatoazulprusia.blogspot.com.co/2016/02/narracion-visual-la-ilustracion-como.html

Martínez, Anselmo. (1979). Psicología del color. Maina, (0), 35-37. Recuperado de: http://ibdigital.uib.es/greenstone/collect/mainaVolums/index/assoc/Maina_19.dir/Maina_1979v0.pdf

Pardo, Z. (2009). Panorama histórico del libro ilustrado y el libro-álbum en la literatura infantil colombiana. Ensayos. Historia y teoría el arte, (16), 81-114. Recuperado de: https://revistas.unal.edu.co/index.php/ensayo/article/view/45864/47417

Ruiz Pérez, I. (2012). Estrategias de lectura y creación en la obra de Jorge Luis Borges. Revista Hispanic Review, 95(4), 629-639. Recuperado de: http://www.jstor.org/stable/41756416

      Конец ознакомительного фрагмента.

      Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

      Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

      Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.

/9j/4AAQSkZJRgABAQEAYABgAAD/4REKRXhpZgAATU0AKgAAAAgABQESAAMAAAABAAEAAAE7AAIA AAARAAAIVodpAAQAAAABAAAIaJydAAEAAAAiAAAQ4OocAAcAAAgMAAAASgAAAAAc6gAAAAgAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA

Скачать книгу