Скачать книгу

(кукла-доктор, кукла-мальчик, кукла-девочка, кукла-учитель), игрушки небольшого размера для проведения методики «Песочница».

      Набор материалов для творчества: пластилин, масса для лепки, краски, цветные карандаши, бумага, клей, ножницы, иллюстрированные журналы, которые могут быть использованы как материал для вырезания.

      Библиотека практического психолога может включать похожие или подобные издания приведенному списку:

      1. Александровская Э. М., Кокуркина Н. И. Психологическое сопровождение подростков в школе. М., 2000.

      2. Атлас для экспериментального исследования отклонений в психической деятельности человека / под ред. И. А. Полищука, А. Е. Видренко. Киев, 1980.

      3. Бадмаев С. А. Психологическая коррекция отклоняющегося поведения. М., 1997.

      4. Байль Б. И. др. Без паники: переходный возраст. М., 1998.

      5. Блейхер В. М. Патологические нарушения у подростков. Л., 1973.

      6. Венгер Л. А., Венгер А. Л. Домашняя школа мышления. М., 1985.

      7. Диагностическая и коррекционная работа школьного психолога / под ред. И. В. Дубровиной. М., 1987.

      8. Ингенкамп К. Педагогическая диагностика. М., 1991.

      9. Климов Е. А. Как выбирать профессию. М., 1990.

      10. Коломинский Я. Л. Психология личных взаимоотношений в детском коллективе. Минск, 1969.

      11. Комплексная реабилитация детей с проблемами развития и поведения, пострадавших при межнациональных конфликтах. М., 1997.

      12. Кулаков С. А. Психотерапия и психопрофилактика аддиктивного поведения у подростков. М., 1996.

      13. Леонгард К. Акцентуированные личности. Киев, 1980.

      14. Лутошкин А. Н. Эмоциональная жизнь детского коллектива. М., 1978.

      15. Маркова А. К, Матис Т. А., Орлов А. Б. Формирование мотивации учения. М., 1990.

      16. Матюхина М. В. Мотивация учения младших школьников. М., 1984.

      17. Общая психодиагностика / под ред. А. А. Бодалева, В. В. Столина. М., 1987.

      18. Основы возрастно-психологического консультирования: учеб. – метод. пособие / под ред. А. Г. Лидерса. М., 1991.

      19. Петровская Л. А. Компетентность в общении. Социально-психологический тренинг. М., 1989.

      20. Практикум по психодиагностике. Конкретные психодиагностические методики / под ред. А. Г. Шмелева, В. В. Столина. М., 1989.

      21. Практикум по психодиагностике. Психодиагностические материалы. М., 1988.

      22. Практикум по психологии / под ред. А. Н. Леонтьева, Ю. Б. Гиппенрейтер. М., 1972.

      23. Прихожан А. М. Тревожность у детей и подростков: психологическая природа и возрастная динамика. М., 2000.

      24. Прутченков Л. С. Трудное восхождение к себе. М., 1995.

      25. Психологическая коррекция умственного развития учащихся / под ред. К. М. Гуревич, И. В. Дубровиной. М., 1990.

      26. Психологический анализ урока. Волгоград, 1995.

      27. Рабочая книга школьного психолога / под ред. И. В. Дубровиной. М., 1991.

      28. Романова Е. С, Потемкина О. Ф. Графические методы в психологической диагностике. М., 1991.

      29. Рудестам К. Групповая психотерапия. СПб., 1998.

      30. Эйдемиллер Э. Г. Методы семейной диагностики и психотерапии. М.; СПб., 1996.

      Документация психолога состоит:

      – из

Скачать книгу