Скачать книгу

хорошо в родном краю!

      Я вместе с птицей голосистой,

      Шагая, песенку пою.

      Садится

      Макс Обрадович:

      – На носу красуется он у носорога,

      На голове коровы их даже целых два.

      Что это такое? Подумайте немного,

      И продолжим дальше мы игру в слова.

      Ученики (все вместе)

      – Загадку это каждый отгадать бы смог.

      Нам понятно стало, это слово… рог!

      Макс Обрадович показывает всем карточку со словом «рог». Передаёт её Раисе Фиолетовне. Она берёт со стола карточку с «и кратким». Демонстрирует её

      Раиса Фиолетовна:

      – Пусть она вам будет в радость и науку.

      Взрослые гордятся умной детворой.

      А теперь «и кратким» заменим третью букву.

      Что же получилось? Да, пчелиный…

      Ученики (все вместе)

      – Рой!

      Раиса Фиолетовна демонстрирует карточку со словом «рой»

      Вова (встаёт)

      – Над коровьим рогом рой,

      И над лугом пчёлы.

      Рядом улей, под горой,

      У дороги в школу.

      Пчёлы в венчиках цветов,

      Поле необъятно,

      С мёдом чай я пить готов,

      Сладкий, ароматный.

      Садится

      Раиса Фиолетовна:

      – Как у людей, все знают, тоже

      Есть на стволах деревьев кожа.

      Как называется она?

      Моя загадка не сложна.

      Ученики (все вместе)

      – Раиса Фиолетовна, вся знает детвора,

      Что на деревьях кожа – это же… кора!

      Раиса Фиолетовна показывает карточку со словам «кора». Передаёт её Максу Обрадовичу. Он берёт карточку с буквой «г». Все видят её

      Макс Обрадович:

      – «Ка» заменю на «гэ» мгновенно,

      Со словом выйдет перемена.

      Своей вершиною остра,

      Упёрлась в небеса…

      Ученики (все вместе

      – Гора!

      Теперь в руках у Макса Обрадовича карточка со словом «гора»

      Неля (встаёт)

      – Вдали стоит высокая гора.

      А под горой берёзовая роща,

      Блестит на солнце белая кора,

      Листвой зелёной ветерок полощет.

      На склонах гор ручьи и родники,

      Любуюсь я чудесными местами,

      И синие на поле васильки,

      И ветерок витает над цветами.

      Садится

      Макс Обрадович:

      – Можешь захлопнуть её, притворить,

      И на замок, если нужно, закрыть.

      Перед собою её распахнёшь –

      Выйдешь из дому или войдёшь.

      Ученики (все вместе)

      – Чуть-чуть мы подумали. Ясно теперь.

      Макс Обрадович, это же… дверь!

      Макс Обрадович показывает карточку со словом «дверь». Передаёт её Раисе Фиолетовне.

      Она другой рукой берёт карточку с буквой «з». Её хорошо видно

      Раиса Фиолетовна:

      – Мы «дэ» поменяем на «зэ» не спеша.

      От нового слова в пятках душа.

      Вот, что у нас получилось теперь.

      В

Скачать книгу