ТОП просматриваемых книг сайта:
Беседы на завалинке. Пьесы в стихах для малышей. Александр Николаевич Лекомцев
Читать онлайн.Название Беседы на завалинке. Пьесы в стихах для малышей
Год выпуска 2018
isbn
Автор произведения Александр Николаевич Лекомцев
Жанр Драматургия
Издательство ЛитРес: Самиздат
Три буквы, и первая – «эль».
Ученики (все вместе)
– Почему-то, всем нам показалось вдруг,
Что это слово краткое, простое слово… луг!
Макс Обрадович показывает карточку со словом «луг». Передаёт её Раисе Фиолетовне
Раиса Фиолетовна:
– Мы к слову найдём необычный подход,
Его прочитаем наоборот.
Вы слышите шум? Сильный ветер подул.
На нас грозовой надвигается…
Ученики (все вместе))
– Гул!
Держит обе карточки с двумя словами – «луг» и «гул»
Лёня (встаёт)
– В горах я слышу громкий гул,
С одной из них сошла лавина.
Луг под камнями утонул.
Не весь, а только половина.
Над полем гул и над рекой,
Но уплывает он куда-то.
А здесь недавно был покой,
И поле тишиной объято.
Садится
Раиса Фиолетовна:
– Мягок, пушист и усат –
Игривый любимец ребят.
Три буквы в слове простом.
Я речь повела. Но о ком?
Ученики (все вместе)
– Каждый вспомнит и поймёт,
Что зверёк – пушистый… кот!
Раиса Фиолетовна показывает карточку со словом «кот». Её в руки берёт Макс Обрадович. Он показывает карточку с буквой «и»
Макс Обрадович:
– Когда потеряется «о»,
«И» встанет на место его,
Фонтаном большим зашумит
Морское животное -…
Ученики (все вместе)
– Кит!
Макс Обрадович демонстрирует напечатанное слово «кит»
Сима:
– Плывёт себе по океану кит.
Но только вот в квартире рыжий кот
На коврике с утра блаженно спит,
И никуда не едет, не плывёт.
Возможно, кот не хочет быть китом
И волн ему не нужно с океана,
И кит не согласится стать котом.
Ведь места очень мало у дивана.
Садится
Макс Обрадович:
– Он на лице, как бугорок,
И от него немалый прок.
Цветов он чует аромат
Вы догадались? Очень рад.
Ученики (все вместе)
– Нам очень нравится вопрос.
Ну, конечно, это… нос!
Макс Обрадович держит в руках карточку со словом «нос, потом передаёт её Раисе Фиолетовне
Раиса Фиолетовна:
– Он – украшение лица.
Но слово мы прочтём с конца.
Пусть тем ребятам, кто смышлён,
Приснится очень добрый…
Ученики (все вместе)
– Сон!
Раиса Фиолетовна демонстрирует сразу две карточки со словами «нос» и «сон»
Вова (встаёт)
– Мне приснился непонятный сон,
Сны мои не пользуются спросом.
Видел гнома я, но только он
Был с огромным крючковатым носом.
Нёс в мешке большом он калачи,
Чьё-то, видно, выполнял заданье.
По земле свой нос