LITMIR.BIZ

Скачать книгу

В результате щеки надуются. Удерживать щеки в таком положении надо в течение 2–5 секунд.

      Затем покажите, как поднести к щекам кулачки и слегка ударить ими по щекам. «Шарик» лопнет, а воздух, издав звук, выйдет наружу. Расскажите стихотворение:

      Шарик надувай,

      Воздух выпускай.

      Поцелуй (статическое и динамическое артикуляционные упражнения)

      Покажите малышу, как можно втянуть щеки внутрь рта, всосав в себя воздух. При этом нижняя челюсть слегка опущ ена, губы сомкнуты. Удерживайте такую позу в течение 2–5 секунд, а затем с усилием разомкните губы, слегка причмокнув. Если ребенку не удается втянуть щеки, предложите ему вытянуть губы немного вперед и причмокнуть. Повторите упражнение 2–5 раз.

      Научите малыша посылать воздушный поцелуй. Следите за тем, чтобы ребенок чмокал губами именно в тот момент, когда подносит свою ладошку к губам, а не раньше и не позже. Расскажите стихотворение:

      Губки в трубочку сложу я,

      Потом маму поцелую.

      Рыбка (динамическое артикуляционное упражнение)

      Эта игра подготовит губы ребенка к произнесению звуков [м], [п], [б].

      Скажите малышу, что рыбка разговаривать не умеет:

      Ротик открывает,

      Что сказать, не знает!

      Затем изобразите, как рыбка «пускает пузыри». Для этого сначала широко открывайте рот, потом резко закрывайте, плотно смыкая губы. Постепенно увеличивайте темп.

      Теперь предложите малышу самому изобразить рыбку, пускающую пузыри.

      Когда малыш научится выполнять упражнение, расскажите стихотворение:

      Рыбка ротик открывает —

      Пузыри она пускает.

      Тигр (статическое артикуляционное упражнение)

      Игра, развивая подвижность губ, подготавливает их к произнесению звуков [о], [н].

      Предложите малышу изобразить тигра.

      Для этого продемонстрируйте «тигриный» оскал: отведите губы в стороны и обнажите зубы.

      Теперь попросите ребенка не только оскалиться, но и выставить когти.

      Для этого ему нужно поднять кисти рук к лицу, согнуть пальцы, напрячь их и удерживать в таком положении.

      Расскажите стихотворение:

      Злого тигра всякий знает:

      Тигр всех вокруг пугает.

      Упражнения для языка

      Лопатка (статическое артикуляционное упражнение)

      Посмотрите на малыша, улыбнитесь, откройте рот и положите широкий, расслабленный язык на нижнюю губу.

      Скажите малышу, что язычок похож на лопатку, и предложите ребенку показать его «лопатку». Пока ребенок удерживает язык в течение 3–5 секунд, расскажите стихотворение:

      Вот она, лопатка, —

      Широка да гладка.

      Прятки (динамическое артикуляционное упражнение)

      Расскажите малышу, что язык умеет играть в прятки, и покажите, как он это делает. Улыбнитесь, откройте рот, положите широкий, расслабленный язык на нижнюю губу, как и в предыдущем упражнении, а затем

Скачать книгу