Малыш от рождения до трех лет. Все, что необходимо знать родителям - Нина Башкирова

Скачать книгу

внимание, останавливаясь на деталях.

      • Имитирует звуки.

      • Произносит слоги «да», «па», «ма», «та», «ба».

      • На одном дыхании может соединить несколько звуков.

      • Понимает, что предметы не ломаются, если ими стучать по чему-то твердому.

      • Начинает анализировать собственные действия.

      • Ассоциирует малыша на картинке или фотографии с собой и показывает это звуками.

      • С удовольствием играет игрушками, которые издают звуки.

      Признаки социального развития:

      • Имеет чувство юмора.

      • Сопротивляется, если что-то настойчиво предлагают.

      • Любит рассматривать себя в зеркале.

      • Понимает тон и значение слова «нет».

      • Показывает свое желание быть в обществе.

      Признаки сенсорно-моторного развития:

      • Удерживает головку и хорошо ей балансирует.

      • Может передвигаться, ползая на коленках и ручках или по-пластунски.

      • Умеет передвигаться на спине, поднимая и передвигая ягодицы.

      • Имеет два зуба (нижние резцы).

      • Достаточно уверенно сидит с ровной спинкой, хотя иногда еще переворачивается.

      • Может различить две разные вещи в разных руках, любит их складывать вместе.

      • Трясет, стучит, сосет, грызет все, что попадает в руку.

      • Любит исследовать свое тело ртом и руками.

      • Берет предмет или игрушку пальцами.

      Признаки физического развития:

      • Масса тела за месяц увеличивается на 600 г.

      • Подрастает на целых 2 см.

      Восьмой месяц

      С этого месяца темпы роста малыша чуть-чуть замедляются, а двигательная активность, наоборот, увеличивается. В возрасте восьми месяцев дети, как правило, спят еще дважды в день. Продолжительность ночного сна – 10-12 часов. Малыш засыпает около 8 часов вечера и просыпается около 6-8 утра. Иногда родители жалуются, что их ребенок просыпается среди ночи, чтобы поиграть.

      Признаки интеллектуального развития:

      • Запоминает последние события.

      • Обследует объекты всеми органами чувств, анализирует трехмерные предметы.

      • Умеет сам достать игрушку, которая находится на расстоянии протянутой руки.

      • Может сказать «мама», «баба», «папа».

      • Может играть в прятки.

      Признаки социального развития:

      • Имитирует мимику других людей и их движения.

      • Волнуется при появлении незнакомых людей и успокаивается, находясь с родителями.

      • Требует внимания.

      • Может «попросить» родителей дать нужную игрушку.

      • Улыбается своему изображению в зеркале.

      Признаки сенсорно-моторного развития:

      • Ползает очень быстро во всех возможных направлениях.

      • Пытаясь встать на ноги, использует мебель для опоры.

      • Может ползать с предметом в одной руке.

      • Если удается встать, стоя ставит одну ножку впереди другой.

      • Может держать один из предметов и манипулировать им, глядя на другой предмет.

      •

Скачать книгу