ТОП просматриваемых книг сайта:
«Мы все учились понемногу...»: Учебное пособие по синтаксису для старшеклассников и абитуриентов. Елена Александровна Барутчева
Читать онлайн.Название «Мы все учились понемногу...»: Учебное пособие по синтаксису для старшеклассников и абитуриентов
Год выпуска 2003
isbn 5-89349-495-4, 5-02-002991-2
Автор произведения Елена Александровна Барутчева
Жанр Языкознание
ПРЕДЛОЖЕНИЕ – основная синтаксическая единица. Предложение может содержать сообщение о чем-либо, призыв или побуждение к действию, вопрос и называться соответственно повествовательным, побудительным и вопросительным.
Эмоционально окрашенные и произносимые с сильным чувством и особым повышением тона предложения называются восклицательными.
♦ Повествовательное: «В свою деревню в ту же пору помещик новый прискакал»; «Мы все учились понемногу чему-нибудь и как-нибудь».
В конце повествовательного предложения ставится точка.
♦ Вопросительное: «Кого ж любить? Кому же верить? Кто не изменит нам один?.. Кто клеветы на нас не сеет? Кто нас заботливо лелеет?»
В конце вопросительного предложения ставится вопросительный знак.
♦ Побудительное: «Приди, задуй мою лампаду». «Алина, сжальтесь надо мною!»
В конце побудительного предложения в зависимости от интонации ставится точка или восклицательный знак.
♦ Восклицательное: «О люди! Жалкий род, достойный слез и смеха!» «Кудесник, ты лживый, безумный старик! Презреть бы твое предсказанье!»
В конце восклицательного предложения ставится восклицательный знак.
Для обозначения незаконченности высказывания, перерывов речи, заминок в процессе припоминания, неожиданности высказывания, вмешательства других лиц и т. п. употребляется многоточие.
♦ Многоточие может сочетаться с вопросительным или (и) восклицательным знаками: «Как! Отравить отца?! и смел ты сыну?.. Иван! Держи его! И смел ты мне… Я… я шутил». «Простите, государь… Стоять я не могу… мои колени слабеют… душно!., душно!..
Где ключи? Ключи, ключи мои!..»
Многоточие употребляется также для обозначения пропущенных слов в цитате.
<> Упражнение № 1
Расставить недостающие знаки препинания.
1) Ты чем-нибудь встревожен, верно Чем же Уж на меня не сердишься ли ты 2) Певец любви, певец богов, скажи мне, что такое слава 3) Алеко спит В его уме виденье смутное играет 4) Что смолкнул веселия глас Раздайтесь вакхальны припевы Да здравствуют нежные девы и юные жены, любившие нас 5) Служенье муз не терпит суеты Прекрасное должно быть величаво 6) Но вдруг о радость косогор Коляска на бок. – «Филька, Васька Кто там Скорей Вон там коляска: сейчас вези ее на двор» 7) Вы также, маменьки, построже за дочерьми глядите вслед: держите прямо свой лорнет Не то не то, избави боже 8) Осада Приступ Злые волны, как воры, лезут в окна 9) Когда ж и где, в какой пустыне, безумец, их забудешь ты Ах, ножки, ножки Где вы ныне Где мнете вешние цветы 10) Слова и взор волшебниц сих обманчивы как ножки их. 11) Светло Старик тихонько ходит вокруг безмолвного шатра 12) Мы вольные птицы. Пора, брат, пора Туда, где гуляют лишь ветер… да я 13) Мне показалось я не поняла 14) «О, ты мне враг ты отнял у меня все, что я в жизни…» – «Милое созданье»
Предложение в отличие от словосочетания имеет грамматическую основу, состоящую из главных членов предложения – подлежащего и сказуемого, или одного из них: только подлежащего или, что чаще, только сказуемого.
Если в предложении присутствуют оба главных члена, такое предложение называется двусоставным, если один из главных