Основы научных исследований - И. Н. Кузнецов

Скачать книгу

от содержания изложение материала может быть спокойным, аргументированным или полемическим, критикующим, кратким или обстоятельным, развернутым;

      ♦ соблюдать авторскую скромность, учесть и отметить все, что сделано предшественниками в разработке исследуемой проблемы, трезво и объективно оценить свой вклад в науку;

      ♦ перед тем как оформить чистовой вариант, провести апробацию работы: рецензирование, обсуждение и т. п. Устранить недостатки, выявленные при апробировании.

      Структура и содержание этапов исследовательского процесса

      Под исследовательским процессом понимается один из видов целенаправленной деятельности, отличающейся от других видов тем, что:

      1) содержит творческую часть, которую можно назвать мысленным экспериментом с воображаемыми объектами;

      2) устремлен на выяснение существенных характеристик явлений, процессов, которые в итоге выступают как важные обобщения в форме принципов, закономерностей и законов, знание которых обеспечивает господство человека в соответствующей области;

      3) исследователь не имеет каких-либо алгоритмических предписаний успеха, нельзя также найти решение проблемы в литературе или выяснить это решение у своих коллег по науке;

      4) исследователь поставлен в положение, когда он оказывается перед лицом сложности научной проблемы, испытывает объективную недостаточность информации, очевидную неопределенность направления поиска.

      А созданные до него средства исследования не являются адекватными проблеме. Это противоречие – источник творческого состояния исследователя, в условиях которого разрабатывается гипотеза и методика научного поиска.

      Каково же смысловое значение термина “структура” как философской, общенаучной категории? Функциональное значение структуры ограничено в названии раздела – “структура исследовательского процесса”. Мы следуем толкованию, данному в Философской энциклопедии: “Структура (лат. struktura – строение, расположение, порядок) – относительно устойчивое единство элементов, их отношений и целостности объекта, инвариантный аспект системы”.

      Конечно, в творческом процессе возможны всякого рода отклонения. Они возникают под влиянием особенностей предшествующего опыта работы, ассоциативных связей, обусловленных научной средой, состоянием разработанности проблемы. Однако всякого рода отклонения только оттого и допустимы (как поиск нетривиальных решений), что научный работник имеет возможность не упускать из виду главные вехи научно-исследовательского процесса.

      Структурные компоненты исследовательского процесса (предполагающего экспериментальную часть) в оптимальном варианте выстраиваются следующим образом.

      Этап I. Общее ознакомление с проблемой исследования, определение ее внешних границ.

      На этом этапе устанавливается уровень ее разработанности, перспективность. Исследователь должен ясно осознавать

Скачать книгу