ТОП просматриваемых книг сайта:
Теория менеджмента. Учебник для вузов. Коллектив авторов
Читать онлайн.Название Теория менеджмента. Учебник для вузов
Год выпуска 2015
isbn 978-5-496-01831-9
Автор произведения Коллектив авторов
Жанр Учебная литература
Серия Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения (Питер)
Издательство Питер
Рис. 1.7. Процесс целеполагания (по Э. Локку)
Процесс целеполагания характеризуется непрерывностью, дискретностью, цикличностью, динамичностью, эффективностью и др.
Мотивация и приверженность – основа эффективной деятельности как человека, так и организации. Сформулировать миссию, поставить цель, затрагивающую интересы организации, – большое дело, но слова останутся словами, если люди им не поверят. Дело в том, что приверженность, сопричастность не возникают по указанию и не очень поддаются воздействию.
Определяющим звеном между целью и личной приверженностью каждого является доверие, которое может возникнуть только в формальном и неформальном общении. Таким образом, определение миссии организации, видение ее стратегического развития, установление системы целей всегда было и есть наиболее важным фактором для достижения успеха в любой области деятельности человека. Недостаточное внимание руководителей к этим важным составляющим управления приводит к потере ориентации, за которой следует снижение работоспособности, результативности и производительности.
Контрольные вопросы
1. В чем заключается сущность, содержание и значение миссии, стратегического видения?
2. Выделите группы участников внутренней и внешней среды организации, чьи интересы и потребности должна учитывать миссия.
3. Какова сущность и содержание целеполагания?
Задания для самостоятельной работы
Выберите конкретную организацию и проанализируйте всю технологию определения миссии и целеполагания.
Литература
1. Лютенс Ф. Организационное поведение / Пер. с англ. 7-го изд. М.: ИНФРА-М, 1999 (FRED LUTHAHS. Organizational Behavior. Seventh edition).
Глава 1.4. САМОУПРАВЛЕНИЕ В МЕНЕДЖМЕНТЕ
Наступивший век неординарен для России, переживающей сложнейший исторический период перехода от одной общественной формации к другой. Несмотря на различия концепций перехода нашего общества к новой формации, всем им также присущ подход, ставящий в центр преобразований человека с его интересами. Всем перестроечным программам присуща известная однородность: перед различными субъектами управления ставятся задачи, прежде всего, по обеспечению более достойных условий жизни человека, улучшения питания, жилищных и социально-культурных условий и т. п. Не умаляя ни в коей мере значение этих потребностей, следует понимать, что человек в этих программах опять выступает лишь в роли объекта управления: его развитие, возвышение как деятельного