Теория государственного управления - Галия Сансызбаева

Скачать книгу

в котором воплощается способность управленческих кадров

      B) деятельность государства по изданию юридических правил поведения людей

      C) совокупность способов, средств и методов осуществления высшими должностными лицами государственной властной воли

      D) конституционный принцип распределения и осуществления государственной власти

      E) поиск гипотезы при отклонениях от норм общественного поведения

      4. Под термином «государство» понимается:

      A) основное орудие политической власти в классовом обществе, появление которого обусловлено наличием разных классов, общин

      B) форма общества, которая в сознании и в жизни общества отражается разными гранями;

      C) демократическое общество, которое не вовлекает трудящихся в управление государственными и общественными делами

      D) совокупность людей, профессионально занятых выявлением общих потребностей, интересов, целей на определенной территории

      E) государство олицетворяет собой сложное образование, воспроизводящее и содержащее в себе много общественного и одновременно оказывающее большое влияние на состояние и развитие общества, т.е публичная и легитимная властная сила общества

      5. По источнику и суверенному носителю властной силы со времён классификации Аристотеля государство подразделяется на:

      A) самостоятельное, независимое, верховное

      B) парламентское и президентское

      C) унитарное и федеративное

      D) политическое и административное

      E) монархию, аристократию, демократию

      ГЛАВА 3. СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД В ГОСУДАРСТВЕННОМ УПРАВЛЕНИИ

      Вопросы:

      1. Сущность системного подхода

      2. Прямые и обратные связи в системе государственного управления

      3. Типичное и уникальное в государственном управлении

      3.1. Сущность системного подхода

      Системные концепции. Теория систем впервые была применена в точных науках и в технике. Применение теории систем в управлении в конце 50-х годов явилось важнейшим вкладом школы научного управления.

      Характерными чертами развития социально-экономических систем являются:

      – интеграция научных знаний, рост числа междисциплинарных проблем;

      – комплексность проблем и необходимость их изучения в единстве технических, экономических, социальных, психологических, управленческих и других аспектов;

      – усложнение решаемых проблем и объектов;

      – рост числа связей между объектами;

      – динамичность изменяемых ситуаций;

      – дефицитность ресурсов;

      – использование инновационных технологий в реализации производственных и управленческих процессов;

      – глобализация конкуренции, производства, кооперации, стандартизации и т.д.;

      – усиление роли человеческого фактора в управлении и др.

      Перечисленные выше характеристики вызывают неизбежность применения системного подхода в управлении, который может обеспечить качество принимаемых управленческих решений.

      Системный

Скачать книгу