Скачать книгу

вернисажи совместных работ детей и родителей «Город Мастеров»

      7. Информационные стенды в соответствии с тематикой (рубрики: копилка Добрых дел, «Говорят дети», «Народная мудрость», «Народные игры сегодня», «Празднуем вместе»

      8. Занятия в кружке народно-прикладного творчества «Родники» (педагог Кириленко О. В., родители: А. Бородинов, художник С. Л. Куимова, педагог дополнительного образования М. А. Кочконян)

      План реализации проекта.

      1 этап – подготовительный:

      • Выявление проблемы

      • Определение темы и цели проекта.

      • Проведение опроса воспитанников и анкетирование родителей для выявления уровня знаний о народном творчестве

      • Определение задач, сроков и участников проекта;

      • Составление плана совместной деятельности творческой группы участников проекта;

      • Подбор источников информации;

      • Выбор приемлемых методов и приемов работы.

      • Презентация проекта на педагогическом совете ДОУ

      2 этап – основной: Реализация проекта

      • Создание развивающей предметно-пространственной среды в группах, в соответствии с тематикой и возрастом детей, подбор демонстрационного материал (библиотека «Сказки из бабушкиного сундучка», костюмы, народные игрушки, узоры для рисования, предметы старины, вышивки и т. д.)

      • Создание мини-музея «Народное творчество»; «Русская Матрёшка»

      • Изготовление костюмов и головных уборов по мотивам русского народного костюма. Дефиле «Коллекция русского костюма»

      • Оформление папок на темы: «Русский народный костюм», «Русская народная игрушка», «Моя страна», «Золотая коллекция народных игр», «Русские пейзажи», «Мой город»

      • Подбор и пополнение дидактического материала по ознакомлению дошкольников с народным промыслом, дидактических игр, соответствующих тематике проекта

      • Проведение консультаций с педагогами ДОУ «Русская народная игрушка, ее значение», «Формирование патриотических чувств в процессе ознакомления с русским народным искусством», «Роль искусства в развитии ребенка» «Совместная творческая деятельность», «Лен – история и свойства ткани» «История русского костюма», «Русские узоры и орнаменты», «Символика Природы в русском костюме» и др.

      • Разучивание русских народных и национальных игр, песен и танцев

      • Проведение праздников, развлечений с участием родителей

      • Организация выставок совместных поделок «Город Мастеров», «Народное творчество», «Русская матрешка»

      • Проведение цикла занятий по ознакомлению с русским народным костюмом

      • Работа в кружке ДПИ «Родники»

      • Фотосессия, фоторепортаж.

      НОД

      1. Беседы – видео-экскурсы по ознакомлению с историей русской культуры с использованием ЦОР в средней и подготовительной группах, составление рассказов (познавательно-речевое, социально-коммуникативное развитие):

      • «Русская

Скачать книгу