ТОП просматриваемых книг сайта:
Введение в инноватику. Часть 1. Л. Абзалилова
Читать онлайн.Название Введение в инноватику. Часть 1
Год выпуска 2013
isbn 978-5-7882-1437-5
Автор произведения Л. Абзалилова
Жанр Учебная литература
Издательство "Центральный коллектор библиотек "БИБКОМ"
• Практикум: практические и лабораторные занятия по дисциплинам профилирующей подготовки, комплексные курсовые работы, проекты и бизнес-тренинги, производственная и преддипломная практики, групповое проектное обучение, учебно- и научно-исследовательская работа студентов.
Также учебный план подготовки инженеров-менеджеров направления 220600.65 и бакалавров направления 222000.62 «Инноватика» включает в себя вариативные дисциплины (обязательные для изучения) и дисциплины по выбору студента.
Инженер-менеджер инноватики подготовлен к следующим видам деятельности:
• проведению деловых переговоров с заказчиками, инвесторами, исполнителями инновационных проектов
• управлению инновационными проектами и процессами создания конкурентоспособных товаров и услуг;
• проведению технологического аудита, маркетинговых исследований нового продукта;
• организации разработки инновационного продукта и продвижения его на рынок;
• охране и защите интеллектуальной собственности;
• оценке коммерческого потенциала технологии, разработке бизнес-планов проектов;
• организации рекламы, сопровождения и сервиса продукта;
• разработке прогнозов развития областей техники и технологии.
1.4. Компетенции специалиста прикладной инноватики
Основой современной системы образования является так называемый компетентностный подход.
Происхождение терминов компетенция и компетентностный подход идет от «competence» и «competence approach», что по определению, есть «knowledge, abilities, skills and attitudes» (знания, умения, навыки и отношения), демонстрируемые в контексте решения основных профессиональных задач.
Компетенция – способность применять знания, умения и личностные качества для успешной деятельности в определенной области.
• Умение пользоваться глобальными информационными ресурсами;
• Знание, навыки и готовность к использованию основных прикладных программных средств;
• Способность извлекать и анализировать информацию из различных источников;
• Умение презентовать свои учебные и профессиональные достижения по практическому освоению программы подготовки по специальности.
• Готовность к использованию знаний свойств инноваций, систем и процессов нововведений.
• Способность к исследовательской работе и разработке проектов.
• Готовность