LITMIR.BIZ

Скачать книгу

касание. Выполнять не менее четырех-пяти минут.

      (Учитель разбирает ошибки.)

      2. Передачи мяча в парах

      (Ученики делятся на пары и оставляют один футбольный мяч на пару. Партнеры встают друг против друга по ширине зала и выполняют передачи. Задача: бить по мячу внутренней стороной стопы. Выполнять 4—5 мин.)

      3. Ведение мяча

      (Учитель проверяет выполнение домашнего задания.)

      – Расскажите правила спортивной игры «Футбол» (уч. Л.). (Примерный ответ. Играют две команды, в каждой команде 11 человек (один вратарь и десять полевых игроков). Игра длится два тайма по 45 мин, между которыми дается перерыв 15 мин. Длина поля должна быть 90—120 м, а ширина – 45—90 м. Задача каждой команды – забить гол в ворота противника. Ширина ворот 7 м 32 см, высота – 2 м 44 см. На ворота с внешней стороны вешается сетка. Игра начинается с центра поля, жеребьевкой выбирается, какая команда будет начинать. Голом считается момент, когда мяч полностью пересекает линию ворот (если перед этим не было нарушения правил).

      (Каждый ученик берет футбольный мяч. По первому сигналу учителя нужно выполнить ведение мяча по залу, по второму – замереть на месте. Выполнять 40—50 с.)

      4. Игровые упражнения с ведением мяча

      1) По первому сигналу учителя ученики выполняют ведение мяча, по второму – замирают на месте. После второго сигнала учитель считает громко «Раз, два». Кто не сумел остаться на месте с мячом, тот выбывает. Во время выполнения задания нельзя стоять на месте. Останавливаться можно только по сигналу, если ученик остановился раньше времени – выбывает. Повторить 2 раза.

      2) Ученики выполняют ведение мяча. Если ученик упускает мяч – он выбывает. Чужие мячи специально трогать нельзя. Если два мяча столкнулись, оба игрока выбывают. Повторить 2 раза.

      3) Ученики выполняют ведение мяча. Если ученик упускает мяч – он выбывает. Ученики могут выбивать ногами чужие мячи, при этом стараясь не потерять свой. Повторить 3 раза.

      4) Выбрать водящего. Ученики выполняют ведение мяча, водящий передвигается с ведением мяча. Его задача: выбить чужие мячи своим мячом. Достаточно того, чтобы мяч водящего коснулся мяча игрока – тогда игрок выбывает. Повторить 2 раза.

      III. Заключительная часть

      (Заканчивают выполнять игровые упражнения за 4—5 мин до конца урока. Инвентарь убирают на место, выполняют дыхательные упражнения. Учитель проводится построение, подводит итоги игровых упражнений и урока (разбирает основные ошибки), хвалит учеников за успехи.)

      Домашнее задание

      Прочитать текст «Удары подъемом. Удар по мячу серединой подъема» на с. 143, 144 учебника А. П. Матвеева.

      Прочитать текст «Ведение мяча в различных направлениях и с различной скоростью с пассивным сопротивлением защитника» на с. 119, 120 учебника В. И. Ляха.

      Урок 22. Удары по мячу подъемом ноги (З)

      Цели: повторить разминку с футбольным мячом; разучить технику удара по мячу подъемом ноги;

Скачать книгу