ТОП просматриваемых книг сайта:
Детская комната. Наталья Иванова
Читать онлайн.Название Детская комната
Год выпуска 0
isbn
Автор произведения Наталья Иванова
Жанр Сделай Сам
Наблюдательные родители всегда могут объяснить причину каприза ребенка. Возможно, он устал или начинает развиваться какое-нибудь заболевание. Тем не менее родители не всегда могут найти объяснение эмоциональной нестабильности ребенка. Прежде всего не следует расстраиваться, со временем все придет в норму.
Другое дело, если эмоциональная нестабильность повторяется изо дня в день. В этом случае просто необходимо обратиться к специалисту, который вместе с близкими и родственниками поможет ребенку преодолеть эмоциональный дискомфорт. Переживая с ребенком сложные ситуации, следует только согласовывать свои слова и действия, так как часто бывает, что мама дает одни поведенческие установки, а папа – другие.
Не рекомендуется устраивать скандалы при ребенке, так как в этом возрасте малыш еще не может определить, кто виноват, и поэтому в этой путанице ребенок часто становится нервным и раздражительным.
В воспитании ребенка недопустимо прибегать к окрикам и запугиваниям. Протестуя, ребенок ограждается от окружающего мира, что приводит к невротическим расстройствам. Малыш выражает свой протест в различных формах: на каждую просьбу он отвечает отрицательно, в некоторых случаях закатывает истерику, бросается на пол, бьется головой. Бессмысленно наказывать ребенка в таком состоянии, это только усугубит ситуацию. Более правильным решением будет попытаться успокоить его, чтобы он расслабился.
В любом случае девиантные формы поведения можно преодолеть с помощью уговоров, а если они являются следствием неправильного воспитания, то необходимо принять меры по их исправлению.
В этом возрасте ребенок проявляет интерес практически ко всему, что его окружает. Для него мало просто услышать и увидеть, ему нужны осязательные ощущения. Ребенку хочется все крушить и ломать. Малыш данного возраста активно развивается не только физически, но и умственно. Например, часто приходится наблюдать такую картину: ребенок увидел какую-то игрушку, но достать ее не может. Он начинает размышлять, как это осуществить, и достигает поставленной цели.
К концу третьего года жизни ребенок уже может концентрировать внимание. Это выражается в том, что если он чем-то заинтересовался, то его уже трудно отвлечь. Лучше вообще этого не делать, так как ребенок должен знать, что его занятие – стоящее и важное.
Родителям следует помнить о том, что нельзя никогда заставлять малыша. В этом возрасте желательно ограничиться уговорами, воздействовать на чувства ребенка. Дети данного возраста отличаются богатой фантазией. Так, во время игры в наездника обыкновенная палочка может стать для него лошадью. Лучше относиться к таким проявлениям воображения серьезно, так как непонимание взрослыми мира ребенка может привести к изменениям в психике.
Для занятий выбирают игры, развивающие представление о форме и цвете. Например, можно использовать готовые