LITMIR.BIZ

Скачать книгу

опыта и ценностей, накопленных предыдущими поколениями.

      Принципы образовательной политики в РФ:

      1. Общедоступность.

      2. Обязательно основное общее образование.

      3. Непрерывность (возможность реализации права на образование в течении всей жизни).

      Функции образования:

      1. Ретрансляция знаний и культурного опыта общества.

      2. Социализация новых поколений.

      3. Средство социальной мобильности (например, благодаря хорошему образованию Иванов устроился на престижную работу).

      4. Подготовка профессиональных кадров (например, из-за большого числа рабочих вакансий государство внедряет программы развития среднего профессионального образования).

      5. Распространение новых технологий.

      6. Обучение основам наук.

      7. Развитие творческих способностей человека.

      В Российской Федерации устанавливаются следующие уровни общего образования:

      1) дошкольное образование;

      2) начальное общее образование;

      3) основное общее образование (5—9 класс);

      4) среднее общее образование (10—11 класс).

      В Российской Федерации устанавливаются следующие уровни профессионального образования:

      1) среднее профессиональное образование;

      2) высшее образование – бакалавриат;

      3) высшее образование – специалитет, магистратура;

      4) высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации.

      Дополнительное образование включает в себя такие подвиды, как дополнительное образование детей и взрослых и дополнительное профессиональное образование.

      Тенденции развития современного образования:

      1. Гуманизация – поворот к интересам и запросам обучающихся (например, профилизация образования, забота о здоровье, обучение детей с ограниченными возможностями здоровья);

      2. Информатизация (например, дистанционное обучение, использование цифровых образовательных ресурсов);

      3. Интернационализация – переход на единые образовательные стандарты (например, международные олимпиады школьников);

      4. Гуманитаризация (например, увеличение числа и объема гуманитарных предметов).

      Тема 1.13 Религия

      Религия – форма общественного сознания, совокупность представлений людей, основывающихся на вере в сверхъестественные силы и существа.

      Особенности религии:

      1. Основана на вере в сверхъестественное.

      2. Иррационализм и мистицизм (принижение или отрицание решающей роли разума в познании).

      3. Теоцентрическая картина мира (признание ключевой роли божественных сил в природных и социальных процессах).

      Элементы религии:

      1. Вера.

      2. Учение.

      3. Система ритуалов и обрядов.

      4. Религиозные организации (церковь).

      Функции религии:

      1. Мировоззренческая (формирует религиозную картину мира).

      2. Интегративная (сплочение верующих в одну религиозную общину).

      3. Регулирующая (система правил и запретов

Скачать книгу