Аннотация

Описаны разнообразные методы решения задач по всем разделам курса общей физики (механике, электричеству, магнетизму и т. д.) с подробным теоретическим обоснованием. К каждому разделу приводятся формулы-определения физических величин, основные формулы-законы и примеры решений. Кроме того, включены тренировочные задания, а также итоговые тесты с ответами к ним. В приложении содержатся таблицы физических постоянных, сведения о Международной системе единиц (СИ), рекомендации по приближенным вычислениям, а также часто используемые математические соотношения. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по естественнонаучным направлениям, а также преподавателей физики.

Аннотация

В курсе последовательно изложены современные представления о механике и молекулярной физике, электродинамике и волновой оптике, квантовой физике. Акцент в изложении сделан на наиболее перспективные, бурно развивающиеся и финансируемые приложения, что делает курс востребованным и современным. Курс является компактным, но при этом дает цельное представление об основных законах и понятиях современной физики, их взаимосвязи и происхождении. Особое внимание уделено аналитическому аппарату физики. Во введении представлена научная аксиоматика современной физики, которая позволяет понять первичность, суть и взаимосвязь законов физики и мироздания. Рассмотрены примеры решения типовых задач.

Аннотация

В курсе рассматриваются вопросы, связанные с возникновением понятия «допустимость доказательств» в англосаксонской и континентальной системе права, определения понятия допустимости доказательств, возможности применения правил асимметрии допустимости доказательств. Особое внимание посвящено разработке системы критериев допустимости доказательств и особенностям применения данных критериев в практической деятельности. Проанализирована практика судов Российской Федерации по вопросам оценки признания доказательств недопустимыми применительно к каждому из выделенных критериев допустимости доказательств. Рассмотрены теоретические и практические проблемы по вопросам порядка признания доказательств недопустимыми на стадиях досудебного и судебного производства по уголовным делам. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов бакалавриата, специалитета и магистратуры, аспирантов, преподавателей юридических факультетов высших учебных заведений, а также специалистов и практиков в области уголовного судопроизводства.

Аннотация

В рамках настоящего курса авторы описывают возможные практики цифрового преподавания применительно к высшему и среднему профессиональному образованию. В первом модуле курса изложена история цифровой педагогики, а также затрагиваются риски, связанные с цифровым образованием, и современные цифровые средства обучения. Второй модуль посвящен разработке и содержанию цифрового курса, форматам цифровых занятий, системе оценивания эффективности обучения. Материалы данного курса позволяют сформировать у обучающихся понимание новой роли, функций и необходимых компетенций преподавателя в цифровом образовательном процессе. Курс адресован студентам педагогических направлений, практикующим преподавателям, сотрудникам учебно-методических отделов, а также разработчикам цифровых сервисов и приложений для образования.

Аннотация

В курсе содержится систематическое изложение вопросов организации туристской деятельности как целостного процесса. Рассматривается деятельность основных отраслей туристской индустрии, создающих, продвигающих и реализующих турпродукт. Туристская деятельность раскрывается с точки зрения формирования компетенций будущих специалистов туристской отрасли, соответственно основным аспектам туристской деятельности: организационно-управленческая деятельность, проектная деятельность, технологическая деятельность, сервисная деятельность, исследовательская деятельность. Приложения содержат законодательные и нормативные документы, программы и материалы, обеспечивающие все задания практикума. Курс разработан в соответствии с Государственным образовательным стандартом Российской Федерации и предназначен для студентов, обучающихся по направлениям «Туризм», «Сервис», «Гостиничное дело», преподавателей, специалистов туристской отрасли.

Аннотация

Данный курс ориентирован на программы для бакалавров и магистров по направлениям социологии и педагогики и подойдет тем студентам, которые уже освоили курс «Общая социология» и желают углубить свои представления о системе образования, ее проблемах и возможностях их изучения с позиции социологической науки. Учащиеся смогут овладеть методологией социологического изучения образования, узнают о научно-методических особенностях изучения образования и ознакомятся с социально-практическим потенциалом данной научной отрасли. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по социологическим и педагогическим направлениям.

Аннотация

Ребенок проводит в дошкольном учреждении много времени, и его здоровье в значительной степени зависит от условий, в которых он находится. Особая роль в создании здорового образа жизни детей, в претворении в жизнь достижений педиатрии и детской гигиены принадлежит педагогам, работающим с дошкольниками. Естественно, будущим педагогам маленьких детей необходимо знать закономерности развития здорового ребенка, проявления у него различных заболеваний и меры их предупреждения. Курс раскрывает основы педиатрии и гигиены детей раннего и дошкольного возраста с учетом современных знаний медицины, показателей нормального развития ребенка, симптомов и причин болезней, рекомендаций по лечению и профилактике различных заболеваний. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по педагогическим направлениям.

Аннотация

Курс позволяет ознакомиться с историей общественного, государственного и правового развития важнейших стран Европы, Азии, Северной и Южной Америки в период Нового и Новейшего времени. История государственно-правовых учреждений и институтов указанных государств рассматривается с учетом воздействия многих факторов: экономического, социального, политического, национального, географического, религиозного. Важной особенностью данного курса является включение в его состав разделов по историко-правовому анализу стран Латинской Америки, современному этапу развития государственно-правовых систем. Данный материал представляет собой модуль курса истории государства и права зарубежных стран. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по юридическим направлениям.

Аннотация

В учебнике рассматриваются вопросы автоматизации сельскохозяйственного производства: общие понятия, объекты автоматизации, схемы ее систем, выбор элементов, автоматизация технологических процессов в животноводстве, птицеводстве и др. Учебный материал четко систематизирован и раскрывает тематику дисциплины, имеется большое количество иллюстраций, способствующих лучшему изучению курса.

Аннотация

Настоящий курс представляет собой дидактический комплекс по немецкому языку. Курс изучения языка в рамках подготовки студентов-международников предполагает знакомство с темой «Международные организации». Он включает в себя такие разделы этой темы, как «Европейский союз» и «Организация Объединенных Наций». Учебные материалы разворачиваются на основе тщательно подобранных аутентичных текстов. Они сопровождаются иерархично выстроенной системой заданий и упражнений, нацеленных на освоение навыков чтения, обогащение словарного запаса, развитие грамматических компетенций, а также навыков устной речи. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Ориентирован на студентов 3—4-го курса отделения «Международные отношения», но может также применяться в процессе изучения немецкого языка как иностранного на отделениях политологии, международных экономических отношений и др.