LITMIR.BIZ

В курсе представлены содержание и методические приемы коррекционной работы по формированию связной речи детей дошкольного возраста с общим речевым недоразвитием. Описаны апробированные автором в экспериментальном исследовании и в практике логопедической работы коррекционно-педагогические технологии обследования уровня сформированности связной речи и формирования навыков связных высказываний у детей с ОНР. Приводится методический материал к проведению логопедических и коррекционных занятий по формированию связной речи. Авторская методика комплексного исследования связной речи детей на основе психолингвистической оценки уровня сформированности навыков связных высказываний, методические приемы коррекционного обучения могут быть использованы в практике логопедической работы. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования.

Подробнее

В курсе описаны структуры различных техногенных систем, раскрывается их воздействие на окружающую среду. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по направлению подготовки «Техногенные системы и экологический риск».

Подробнее

Курс направлен на решение практических, важных для каждого современного профессионала задач. Целью является обеспечение студентов инструментами, которые позволят успешно встречать информационные и технологические вызовы как в процессе учебы, так и в последующей профессиональной деятельности. Многие вопросы в курсе только обозначаются, а не расписываются детально, и автор делает это осознанно, ставя целью научить студента работать с офисными приложениями, со справочными системами, с ресурсами Интернета. Материал достаточно универсален, поскольку ориентирован на студентов различного уровня исходных знаний. Курс включает дополнительный практический материал, размещенный на Образовательной платформе «Юрайт» (). Содержание курса соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов и преподавателей образовательных учреждений среднего профессионального образования.

Подробнее

В учебное пособие включены задания и упражнения по всем основным разделам курса «Педагогическая психология». Они предназначены для более глубокого усвоения теоретической части учебного материала и могут применяться для реализации как обучающей, так и контролирующей функции. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования.

Подробнее

Курс посвящен легавым охотничьим собакам: особенностям морфологии, поведения, селекции различных пород этих незаменимых помощников любого охотника. Автор – зоолог и натуралист, популяризатор охотничьего и рыболовного дела – Леонид Павлович Сабанеев (1844—1898). Несмотря на то, что текст написан достаточно давно, курс позволит специалистам и студентам изучить историю возникновения охотничьих пород и основы охотьничего собаководства. Для всех интересующихся собаководством и охотничьим промыслом.

Подробнее

В курсе представлено региональное и страноведческое описание Латинской Америки и наиболее развитых в экономическом отношении стран. Дается оценка их политико- и экономико-географического положения, раскрываются этапы становления государств, показывается своеобразие природных условий, обеспеченность полезными ископаемыми, приводятся расовый, этнический и национальный состав населения, его демографические характеристики (рождаемость, смертность, половозрастной состав, продолжительность жизни), рассматриваются основные отрасли хозяйства, обеспечивающие экономическое развитие региона в целом и самых крупных стран, туристские макрорайоны, их основные природные достопримечательности и историко-культурные объекты. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов и преподавателей высших ученых заведений образовательных направлений «География», «Страноведение», «Международные отношения», «Регионоведение», «Международный туризм», «Экономика» и др., для учителей географии, истории, обществознания, а также для всех интересующихся регионоведческой и страноведческой проблематикой.

Подробнее

Курс развивает взгляд на финансовый рынок как на целостное дина-мичное явление, имеющее сложную структуру. Изучение финансового рынка строится на основе взаимосвязи и взаимодействия между его сегментами. Сущность финансового рынка авторы рассматривают в контексте теоре-тико-экономического, финансового и системного подходов. Проанализиро ваны методы и инструменты регулирования финансового рынка, определены основные термины, понятия и представления, связанные с его функционированием. Отражены последние законодательные изменения в указанной сфере деятельности, а также тенденции развития финансового рынка, связанные с цифровизацией и экономической конвергенцией. В курсе имеется практикум, в котором для каждой темы подготовлены различные задания, иллюстрирующие изложенный материал и расширяющие представления обучающихся о финансовых рынках. Соответствует актуальным требованиям федераль-ного государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов, обучающихся по направлениям «Экономика», «Менед-жмент», а также аспирантов, преподавателей экономических вузов и всех, кто интересуется финансовым рынком.

Подробнее

Предлагаемый курс создан широким коллективом авторов, в том числе сотрудниками вузов Ростовской области и Кабардино-Балкарии. Опираясь на научные и педагогические достижения предшественников, они описали процесс социального и экономического развития многонационального населения региона в сложный «советский» и постсоветский периоды. Много внимания в курсе уделено послевоенному периоду, экономическому и социальному развитию в 1960—1970-е гг., экономическим и социальным потрясениям 1980—1990-х гг. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов гуманитарных факультетов высших учебных заведений, а также для широкого круга читателей, интересующихся историей и культурой.

Подробнее

Брендинг – это эффективный инструмент для развития экономики шестого технологического уклада на предприятии, в отрасли, в регионе, обеспечивающий укрепление конкурентоспособности и технологического суверенитета России, а также точка сборки для наращивания современных мультидисциплинарных профессиональных компетенций. Курс «Брендинг» соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям, а также последним изменениям федерального законодательства и международных стандартов. Издание имеет междисциплинарный характер и предназначено для студентов, обучающихся по направлениям «Менеджмент», «Реклама и связи с общественностью», «Финансы и кредит», «Юриспруденция», «Дизайн». Курс может быть полезен преподавателям и практическим работникам, занимающимся менеджментом, маркетингом, нематериальными активами, оценкой бизнеса, интеллектуальной собственностью, рекламой, связями с общественностью, айдентикой.

Подробнее

В курсе рассматриваются вопросы организации и управления, необходимые руководящему персоналу строительных и проектных фирм, служб заказчика, другим заинтересованным лицам. Подробно изучается организация основных этапов проектирования строительного объекта. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования, профессиональных стандартов по направлению «Строительство» и методическим требованиям, предъявляемым к учебным изданиям. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению «Строительство», слушателей системы дополнительного профессионального образования в области строительства, организации и управления, аспирантов и преподавателей, практических работников.

Подробнее