Аннотация

Учебно-методическое пособие предназначено для освоения компьютерных технологий в части разработки программ по анализу и моделированию прикладных экономических задач на языке R (базовый функционал языка R) с использованием интерактивных визуальных инструментов управления параметрами задачи (функционал пакета Shiny). Последовательно рассматриваются этапы создания программ для анализа данных и их моделирования в формате клиент-серверных приложений. Предоставление Пользователю развитого web-интерфейса для управления сложными приложениями является одним из актуальных направлений в развитии современных программных технологий анализа и моделирования данных.

Аннотация

Эта книга является логическим продолжением издания «Математика: Часть 1. Математический анализ в LMS Moodle». В предлагаемом учебнике представлены основы аппарата линейной алгебры и его приложений: системы линейных уравнений и неравенств, векторы и матрицы, линейное пространство и линейные преобразования, квадратичные формы, линейное программирование. Каждый раздел учебника включает теоретический материал, примеры решения задач и выполнения заданий для самостоятельной работы, сгенерированных системой LMS Moodle. Разобранные примеры снабжены подробными комментариями. Вводный параграф посвящен особенностям работы в электронной системе при выполнении тестов на LMS Moodle. Соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения и Образовательным стандартам Финансового университета при Правительстве Российской Федерации по направлениям подготовки «Экономика» и «Менеджмент». Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям подготовки «Экономика» и «Менеджмент». Может использоваться слушателями курсов повышения квалификации и переподготовки кадров, преподавателями и читателями, изучающими математику и ее цифровые инструменты.

Аннотация

Включает в себя основные теоретические положения, используемые в настоящее время для анализа, разработки механизмов управления и регулирования рынка коллективных инвестиций. Раскрывает теоретические, практические и регулятивные аспекты организации рынка, особенности его функционирования и деятельности на нем различных финансовых институтов. Отдельные главы посвящены проблемам формирования портфелей ценных бумаг институциональных инвесторов на российском рынке коллективных инвестиций, даны примеры решения задач формирования портфелей для различных видов фондов. В учебнике представлены материалы по всем темам, охватывающие основное содержание дисциплины. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Учебник «Доверительное управление финансовыми активами» предназначен для студентов магистратуры, обучающихся по направлениям «Экономика», «Финансы и кредит» и «Финансовый менеджмент».

Аннотация

В монографии рассмотрены вопросы развития практики мониторинга и контроля достижения целей повестки ESG в транспортном секторе экономики России и Китая, включая развитие общественного транспорта городских агломераций. Эти практики и их научное обоснование формируют экосистему приемов и методов достижения целей устойчивого развития стран. Эволюция критериев управления в направлении зеленой экономики обеспечивает развитие ESG-концепции с учетом особой роли транспорта в обеспечении устойчивости. Опыт реализации принципов устойчивого развития в Российской Федерации и в мире основывается в первую очередь на стратегических мерах государственной регуляторики и поддерживается усилиями бизнеса в том числе субъектами транспортного рынка. Реализация принципов ESG в транспортном секторе предусматривает сбалансированный подход к управлению факторами негативного воздействия воздушного транспорта на окружающую среду, регулирование углеродной нейтральности и формирование культуры безопасности как элемент реализации целей устойчивого развития транспортной системы. Монография предназначена для научных работников и специалистов в области транспорта, преподавателей и студентов, аспирантов высших учебных заведений.

Аннотация

В пособии с помощью схем, определений и комментариев к ним, наглядно раскрывается содержание учебной дисциплины «История и методология юридической науки» в соответствии с требованиями ФГОС от 25 ноября 2020 г. и рабочей программы. В основу положен курс лекций, читаемый авторами в магистратуре юридического факультета Российской таможенной академии и Государственного университета управления. Раскрыты основные этапы становления юридической науки, особенности её развития в России. Важное место уделяется рассмотрению методологии современной юридической науки, в том числе и её отраслевых наук. Показано становление науки таможенного права, её методологические особенности. В конце размещены глоссарий и тесты для самопроверки знаний. Издание предназначено для студентов, обучающихся по программам обучения магистров направления подготовки 40.04.01 – «Юриспруденция», преподавателей фундаментальных юридических наук, всех, интересующихся историей юриспруденции и ее основными проблемами развития.

Аннотация

Посвящена решению актуальной научной проблемы: обсуждению формирования новой методологии управления в условиях глобальных изменений. Актуальность данного направления исследования связана со стремительным развитием мирового системного экономического кризиса и продолжающейся модернизации российской экономики. Обсуждаются методы, инструменты и механизмы современного макроэкономического регулирования социально-экономическими процессами в условиях усиления санкционного давления на Россию западного мира. Для магистрантов и аспирантов, обучающихся по профилям подготовки макроэкономической направленности. Будет полезна научно-педагогическим работникам вузов, занимающимся проблемами макроэкономического регулирования, работникам системы органов исполнительной власти федерального, регионального и муниципального уровней. Монография подготовлена в рамках выполнения общеуниверситетской комплексной научной темы Финуниверситета «Формирование условий долгосрочного устойчивого развития России: теория и практика».

Аннотация

В учебнике, подготовленном в соответствии с требованиями Федерального образовательного стандарта высшего образования, рассматриваются теоретические, практические и методологические основы, а также особенности экономической политики. В книге использованы статистические данные и фактические примеры из российской хозяйственной практики. Учебник призван дать единую картину целей, методов, результатов проводимой экономической политики, особенностей ее реализации в России. Каждая глава содержит практикум. Учебник предназначен для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 41.03.04 «Политология» при изучении курса «Экономическая политика». Может быть использован в качестве дополнительной литературы бакалаврами, обучающимися по направлению подготовки «Экономика».

Аннотация

В учебнике рассматриваются проблемы мировой экономики начала XXI века. Учебник предназначен для аспирантов, которые готовятся к сдаче кандидатского экзамена по специальности 5.2.5 «Мировая экономика», и охватывает основную проблематику специальности. Сделана попытка совместить положения, установленные наукой и получившие подтверждение на практике, с необходимостью выработки у будущих кандидатов наук активного и творческого отношения к анализу новейших проблем мировой экономики. Для студентов экономических факультетов университетов и экономических вузов, а также для читателей, интересующихся проблемами современной мировой экономики.

Аннотация

В монографии рассматривается специфика мотивации получения высшего образования по сравнению с другими видами мотивации. Обоснована важность исследования мотивации студентов к получению образования для повышения эффективности образовательного процесса и обеспечения экономики страны квалифицированными кадрами. Большое внимание уделено обзору исследований последних лет, отражающих тенденции изменения мотивации получения высшего образования. Подробно представлены авторские исследования особенностей мотивации получения высшего образования в зависимости от выбранного профиля обучения, раскрыта структура мотивации получения высшего образования и ее динамика в период непосредственно обучения в вузе. Содержание монографии будет полезным для преподавателей, работников административно-управленческого аппарата системы высшего образования, студентов и аспирантов социально-гуманитарных факультетов высших учебных заведений.

Аннотация

Первая часть данного учебного пособия содержит лекции, с 2014 г. читаемые автором в МГИМО МИД России. В них лектор определяет место культурной антропологии в системе наук о человеке, знакомит слушателя с классическими зарубежными исследованиями и определяет понятие «личность» в рамках отечественного культурно-исторического подхода. Проблемы культурной и этнической идентичности, этноцентризма, формирование этнических стереотипов – в фокусе внимания аудитории. Вторая часть составлена из ранее опубликованных исследований С.Н. Лютовой по индеанистике, в области «Культура и личность», а также в области психологических аспектов изучения и преподавания РКП. Вместе с двумя приложениями тексты второй части учебного пособия выполняют функцию хрестоматии, дополняющей и иллюстрирующей теоретические положения лекционного курса. Учебное пособие предназначено для студентов-международников бакалавриата, изучающих спецкурсы «Культурная антропология» (ф-т МЖ) и «Современные проблемы антропологии» (МП ф-т) по направлениям подготовки: частное и гражданское право; правоведение и теория права; международная журналистика; литература и культура стран мира; социология, реклама и PR. А также может быть интересно и более широкому кругу читателей.