LITMIR.BIZ

Данное пособие адресовано учащимся 10-11 классов общеобразовательных школ. Книга включает в себя большое количество художественных текстов на английском языке, которые помогут учащимся овладеть необходимым лексическим запасом, а также навыками самостоятельного чтения. Пособие знакомит детей с произведениями таких классиков мировой литературы, как В. Шекспир, Э. По, О’Генри, У. Уитмен, Г. Лонгфелло. Материал дан в соответствии с требованиями школьной программы. Пособие могут использовать в работе учителя школ и частные репетиторы. Оно также окажет неоценимую помощь родителям, занимающимся со своими детьми самостоятельно.

Подробнее

В пособии представлен цикл рассказов о музыкальных инструментах в виде бесед. Приведены методические рекомендации и приложения к каждой беседе. Материал направлен на формирование основ музыкальной культуры у детей 5–7 лет. Книга рекомендована родителям, музыкальным руководителям, педагогам дополнительного дошкольного образования, воспитателям.

Подробнее

В этой книге Анна Быкова – педагог, психолог и автор бестселлера «Самостоятельный ребенок, или Как стать „ленивой мамой“» – предлагает свой взгляд на проблему развития детей. Многие родители беспокоятся: «Достаточно ли я вкладываюсь в своего ребенка? Своевременно ли? Не опоздал ли в чем-то?». Между тем каждая наша прогулка, каждый момент общения с детьми может стать для них источником невероятных открытий, а обычное пластмассовое ведерко и совок станут суперразвивающими в руках у взрослого, который с их помощью продемонстрирует ребенку самые необыкновенные опыты.

Подробнее

Основная цель пособия – развитие внимания и логики младших школьников. В книгу включены задания на тренировку избирательности и переключаемости внимания, зрительной памяти, умения сосредоточиться на задании, делать правильные логические выводы. Нестандартные интерактивные задания помогут сделать процесс обучения интересным и увлекательным. Адресовано учащимся начальных классов, родителям, педагогам и может использоваться как для занятий дома, так и в школе.

Подробнее

Представленные методики быстрого обучения детей дошкольного возраста счету и чтению могут быть использованы педагогами дошкольных образовательных учреждений, воспитателями детских садов, родителями детей дошкольного возраста и учителями младших классов начальных школ. Широкий круг разнообразных развивающих игр, описанных в данном методическом пособии, позволяет увеличить непрерывное время занятий с ребенком за счет переключения его внимания на очередную игру совершенно другого характера, например, с кубиков на карточки и наоборот, или с обучения счету на обучение чтению и наоборот, не утомляя ребенка какой-либо одной-единственной однообразной обучающей игрой.

Подробнее

Сборник посвящен проблемам модернизации языкового образования в современной средней школе; в частности, в нем рассматриваются различные вопросы обучения иностранным языкам и указываются основные объекты, которые должны подвергнуться модернизации.

Подробнее

Пособие посвящено описанию, диагностике и коррекции одной из наиболее распространенных форм аграмматизма у детей с экспрессивной алалией и задержкой языкового развития. Пособие можно использовать при диагностике и преодолении афазии у детей и взрослых, при исследовании и развитии речи у нормально развивающихся детей, при обучении иностранцев русскому языку. В пособии содержится большой, специально подобранный иллюстративный материал (более 70 картинок). Пособие адресовано широкому кругу специалистов – дефектологам, педагогам общеобразовательных учреждений, психологам, лингвистам (в том числе преподавателям русского языка как иностранного), студентам-гуманитариям.

Подробнее

В методической разработке изложены основные принципы организации педагогической диагностики в детском саду, даны рекомендации организации педагогических наблюдений. Составлены примерные карты фиксации педагогических наблюдений по возрастам. Предложены опорные точки индивидуальной траектории развития дошкольника, позволяющие отслеживать эффективность реализации образовательной программы.

Подробнее

Учебно-методическое пособие представляет собой сборник из семи авторских вокальных произведений для начального этапа обучения и методических рекомендаций для преподавателя и концертмейстера класса вокала. Пособие создано в 2016 году в целях разработки новых эффективных средств и развивающих методов обучения основам вокала при реализации индивидуального подхода в младших классах ДМШ и ДШИ. Включенные в пособие авторские песни ориентированы на детей, имеющих разный уровень творческой, музыкально-художественной и исполнительской одаренности; разнообразны по стилю, жанру и образно-эмоциональным характеристикам. Тематика песен связана с образами и событиями, играющими важную роль в формировании духовных, нравственных и художественно-эстетических основ жизненного мира и личности ребенка: любовь к Родине, семье и окружающим людям, природе, искусству и т. д.

Подробнее

Данное универсальное пособие окажет неоценимую услугу не только абитуриентам и школьникам в процессе подготовки к сдаче экзаменов, но и поможет усовершенствовать разговорную речь всем, кто изучает английский язык. Весь материал в книге дается в строгом соответствии с требованиями школьной программы и перечнем тем, содержащихся в ней. Тексты внутри каждой темы располагаются в соответствии с принципом постепенного усложнения материала: от самого простого уровня («начальный этап») до заключительного (10–11 классы). Пособие также может быть использовано преподавателями в процессе обучения языку школьников и абитуриентов.

Подробнее