Аннотация

Вторая часть учебника посвящена истории исторической науки XX в. и в настоящее время. Учебник утверждает необходимость не просто знания истории России, но и знания об этом знании. Важно понимать, как зарождались исторические концепции, как они сталкивались, как формировались государственно-охранительные подходы к истории России, что мешает сегодня формированию единой остойчивой государственно ориентированной концепции отечественной истории. Эти и другие вопросы – в центре внимания автора учебника, доктора исторических наук, профессора Г. Р. Наумовой.

Аннотация

Предлагаемый учебник – последний по времени в ряду учебных пособий, отражающих содержание и основные тенденции в развитии курса историографии истории России. Изложение материала первой части учебника доведено до рубежа XIX—XX вв. Историография истории России как учебная дисциплина появилась в Московском университете в середине XIX в. Опыт преподавания историографии в университете нашел отражение в историографических трудах его профессоров и преподавателей. В ХХ в. особую популярность имели учебники Н. Л. Рубинштейна, Л. В. Черепнина, А. М. Сахарова, А. Е. Шикло. Автор учебника представляет школу Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова, являясь преподавателем на историческом факультете с 1978 г. Помимо проблем историографии, как исследователь, она разрабатывает темы социально-экономической истории России.