Аннотация

В учебном пособии рассматривается одна из основных проблем подготовки педагога – наиболее полное раскрытие педагогического потенциала личности в учебно-воспитательном процессе вуза. Особое внимание уделено социальной ответственности как необходимому условию деятельности педагога. Представлены основные диагностические методики определения сформированности социальной ответственности, психолого-педагогические задачи и практические упражнения, стимулирующие активность и личностный потенциал. Издание предназначено для руководителей образовательных учреждений, преподавателей, аспирантов, студентов педагогических специальностей, работников сферы физической культуры и слушателей курсов повышения квалификации.