Аннотация

В монографии описываются синтаксические концепты, вербализуемые сложноподчиненными предложениями немецкого языка. Выявляются прототипичные модели сложноподчиненных предложений и их синонимичные варианты, реализуемые в научно-технических текстах и выражающие когнитивно-прагматические ситуации на основе методов концептуального анализа. Монография предназначена для исследователей проблем когнитивной лингвистики и грамматики, преподавателей, магистрантов, аспирантов-лингвистов.

Аннотация

Материал является актуальным и построен таким образом, чтобы в интенсивной форме повторить основные разделы школьного курса дисциплины «Иностранный язык» и перейти непосредственно к изучению железнодорожной терминологии и овладению основными коммуникативными моделями, обеспечивающими профессиональное и бытовое общение. Аудио-видеоприложение составлено авторами при непосредственном участии носителей немецкого языка. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов первого и второго курсов железнодорожных специальностей.

Аннотация

В монографии описываются синтаксические концепты, вербализуемые сложноподчиненными предложениями немецкого языка. Выявляются прототипичные модели сложноподчиненных предложений и их синонимичные варианты, реализуемые в научно-технических текстах и выражающие когнитивно-прагматические ситуации на основе методов концептуального анализа. Монография предназначена для исследователей проблем когнитивной лингвистики и грамматики, преподавателей, магистрантов, аспирантов-лингвистов.