Аннотация

«Двухголосные диктанты» состоят из шести разделов и позволяют охватить все технологические трудности, возникающие в процессе учёбы. Серьёзная, планомерная работа над записью двухголосия начинается, как правило, в четвёртом классе и заканчивается в выпускном, с постепенным наращиванием трудностей. Сложный двухголосный диктант является выпускным в музыкальном колледже и экзаменационным при приёме в музыкальные ВУЗы России. Данное издание предназначено для учеников средних и старших классов музыкальных колледжей, а также для самостоятельной работы в домашних условиях. Все рекомендации даны во вступительной статье автора – для того, чтобы работа над такого рода диктантом шла успешно и по правильному пути.

Аннотация

Учебное пособие включает в себя обширный учебный материал, состоящий из четырёхголосных цепочек/последовательностей разной трудности. Помимо нотных примеров, в каждом разделе есть цифровки, по которым можно проверить правильность ответа. Данное учебное пособие предназначено для домашней работы студентов музыкальных колледжей. The textbook contains vast training material including four-part chains/sequences of a different level of difficulty. In addition to musical examples, each section has chords sequences, by which you can check the correctness of the answer. This textbook is intended for homework of pupils and students of music schools and colleges.

Аннотация

Ирина Анатольевна Русяева – автор множества пособий по сольфеджио и теории музыки, известных по всей стране и за ее пределами. Настоящее издание призвано помочь освоить и структурировать информацию по всем разделам теории музыки. Каждая тема справочника изложена четко и ясно. Справочник будет интересен студентам начальных курсов музыкальных училищ, педагогам и всем интересующимся музыкой.

Аннотация

Учебное пособие включает в себя обширный учебный материал, состоящий из четырёхголосных цепочек/последовательностей разной трудности. Помимо нотных примеров, в каждом разделе есть цифровки, по которым можно проверить правильность ответа. Данное учебное пособие предназначено для домашней работы тех учеников/студентов музыкальных школ/колледжей, у которых есть проблемы с развитием необходимых профессиональных навыков. The textbook contains vast training material including four-part chains/sequences of a different level of difficulty. In addition to musical examples, each section has chords sequences, by which you can check the correctness of the answer. This textbook is intended for homework of those pupils and students of music schools and colleges who have problems of training the necessary professional skills.

Аннотация

Издание предназначено для ознакомления учащихся старшего звена музыкальных колледжей с различными стилями профессиональной европейской музыки XVI – XX веков. Поскольку игра секвенций занимает важное место в практической части гармонии, студенты должны научиться правильно играть такого рода упражнения, работая над примерами из музыки и не забывая инструктивный материал. Учебно-методическое пособие предназначено для широкого применения в музыкальных колледжах. Использовать его можно как дополнительный материал к уже существующим учебникам гармонии и сборникам устных упражнений на фортепиано. Во вступительной статье даны подробные рекомендации.

Аннотация

В эксклюзивный авторский аудиокурс вошли разные виды цепочек (последовательностей), необходимых для развития слуха и памяти на разных этапах обучения. Это интервальные, аккордовые, четырёхголосные цепочки, а также отдельные аккорды для определения на слух – на старших курсах колледжа. Данное учебное пособие следует использовать при домашних занятиях учащихся разных классов музыкальной школы/колледжа. Все методические указания даны в авторской статье. К сборнику прикладывается CD-диск, который может воспроизводиться на любом устройстве.

Аннотация

Ирина Анатольевна Русяева – автор множества пособий по сольфеджио и теории музыки, известных по всей стране и за ее пределами. Настоящее издание призвано помочь освоить и структурировать информацию по всем разделам теории музыки. Каждая тема справочника изложена четко и ясно. Справочник будет интересен ученикам детских музыкальных школ, студентам начальных курсов музыкальных училищ, педагогам и всем интересующимся музыкой.

Аннотация

Учебное пособие состоит из двух частей: устные тесты и письменные тесты. В каждом – по 20 билетов, которые позволяют отработать все элементы, пройденные в течение двух лет обучения по элементарной теории музыки, и потренироваться перед итоговыми экзаменами. Предназначено для студентов исполнительских отделений музыкальных колледжей.

Аннотация

Сборник состоит из множества примеров, найденных автором в музыке композиторов разных стилей и эпох, а также из народных песен и специально сочинённых для данной работы, т.е. инструктивных. В основном, это фрагменты из вокальной музыки, но встречаются и отрывки из инструментальной музыки, которые удобны для сольфеджирования – по тщательно разработанной методике и с расстановкой цезур для грамотной смены дыхания. Учебное пособие предназначено для работы в среднем звене музыкального колледжа – как для классного, так и для домашнего использования. The collection consists of many examples found by the author in the music of composers of different styles and eras, as well as from folk songs and specially composed for this work, i.e. instructive ones. Basically, these are fragments from vocal music, but there are also excerpts from instrumental music that are convenient for solfeggio – according to a carefully developed technique and with the placement of caesuras for a right change of breath. The textbook is intended for work in the middle section of a music college – both for classroom and home use. It can be used both by solfeggio teachers and students of grades V-VIII.

Аннотация

Сборник состоит из множества примеров, найденных автором в музыке композиторов разных стилей и эпох, а также из народных песен и специально сочинённых для данной работы, т.е. инструктивных. В основном, это фрагменты из вокальной музыки, но встречаются и отрывки из инструментальной музыки, которые удобны для сольфеджирования – по тщательно разработанной методике и с расстановкой цезур для грамотной смены дыхания. Учебное пособие предназначено для работы в среднем звене музыкального колледжа – как для классного, так и для домашнего использования. Им могут пользоваться как преподаватели-сольфеджисты, так и ученики V–VIII классов.