Аннотация

В учебном пособии обосновывается место науки управления в системе современных знаний и рассматривается эволюция ее развития с древних времен до начала ХХ века. Приведены этапы развития науки управления. Дана характеристика практики управленческой деятельности и управленческих идей в период до ХХ века. Большое внимание уделено описанию западных управленческих школ, которые получили свое развитие в ХХ веке. Рассмотрены направления исследований и вклад российских научных школ в развитие науки управления в период с 20-х гг. ХХ века до настоящего времени. Ключевые слова: Наука управления, закономерности управления, принципы управления, периодизация управления, эволюция управления, западные школы управления, российские школы управления, тенденции развития управления

Аннотация

В учебном пособии обосновывается место науки управления в системе современных знаний и рассматривается эволюция ее развития с древних времен до начала ХХ века. Приведены этапы развития науки управления. Дана характеристика практики управленческой деятельности и управленческих идей в период до ХХ века. Большое внимание уделено описанию западных управленческих школ, которые получили свое развитие в ХХ веке. Рассмотрены направления исследований и вклад российских научных школ в развитие науки управления в период с 20-х гг. ХХ века до настоящего времени. Ключевые слова: Наука управления, закономерности управления, принципы управления, периодизация управления, эволюция управления, западные школы управления, российские школы управления, тенденции развития управления

Аннотация

Рассматриваются различные аспекты современного менеджмента – возникновение и развитие науки управления, вопросы организации управления современными предприятиями, вопросы руководства и лидерства, власти и влияния, организационной культуры, управления конфликтами и др. Уделено внимание специфике управленческой деятельности, национальным чертам российского менеджмента, современным взглядам на его развитие, месту и роли менеджеров в современных организациях. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям «Менеджмент» и «Экономика», преподавателей, представителей бизнеса и всех желающих ознакомиться с современными взглядами на теорию менеджмента.

Аннотация

В учебном пособии обосновывается место науки управления в системе современных знаний и рассматривается эволюция ее развития с древних времен до начала ХХ века. Приведены этапы развития науки управления. Дана характеристика практики управленческой деятельности и управленческих идей в период до ХХ века. Большое внимание уделено описанию западных управленческих школ, которые получили свое развитие в ХХ веке. Рассмотрены направления исследований и вклад российских научных школ в развитие науки управления в период с 20-х гг. ХХ века до настоящего времени. Ключевые слова: Наука управления, закономерности управления, принципы управления, периодизация управления, эволюция управления, западные школы управления, российские школы управления, тенденции развития управления

Аннотация

Рассматриваются различные аспекты современного менеджмента – возникновение и развитие науки управления, вопросы организации управления современными предприятиями, вопросы руководства и лидерства, власти и влияния, организационной культуры, управления конфликтами и др. Уделено внимание специфике управленческой деятельности, национальным чертам российского менеджмента, современным взглядам на его развитие, месту и роли менеджеров в современных организациях. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям «Менеджмент» и «Экономика», преподавателей, представителей бизнеса и всех желающих ознакомиться с современными взглядами на теорию менеджмента.

Аннотация

В учебнике рассмотрен широкий круг вопросов, касающихся организации и реализации коммуникаций в процессе управления. Представлены основные виды деловых коммуникаций, их функции, потенциальные преграды и помехи в деловом общении, основы деловой этики, этикета и культуры делового общения. Освещены особенности публичных коммуникаций. Материал снабжен рисунками и таблицами, теория подтверждается практическими примерами, в том числе и типичными ошибками из реальной жизни, что позволяет студенту их классифицировать, обнаружить в применении на практике и строить коммуникацию более эффективно. В конце глав наряду с вопросами и заданиями для самоконтроля представлен практикум, состоящий из заданий к текстам, игр, ситуационных заданий и тестов.