LITMIR.BIZ

«Развивающая тетрадь на весь год для 3 класса. Полезные выходные» – это полезная книга для любознательных учеников, которые хотят расширить кругозор и обогатить словарный запас, развить логическое мышление, память, внимание, восприятие, воображение. Всего 20 минут занятий в выходные дни помогут закрепить и осмыслить изученное, успешнее освоить школьную программу и увереннее чувствовать себя на уроках. Для младшего школьного возраста.

Подробнее

«Развивающая тетрадь на весь год для 2 класса. Полезные выходные» – это увлекательные и познавательные задания, которые помогут второкласснику систематизировать знания по основным предметам школьного курса: русскому языку, литературному чтению, математике, окружающему миру. Многообразие интересных упражнений на развитие речи, памяти, внимания, мышления и мелкой моторики поможет второклассникам раскрыть свой интеллектуальный потенциал. Всего 20 минут занятий в выходные дни помогут закрепить и осмыслить изученное, успешнее освоить школьную программу и увереннее чувствовать себя на уроках. Для младшего школьного возраста.

Подробнее

«Развивающая тетрадь на весь год для первоклассника. Полезные выходные» – это увлекательные и познавательные задания, которые помогут первокласснику систематизировать знания по основным предметам школьного курса: русскому языку, литературному чтению, математике, окружающему миру. Многообразие интересных упражнений на развитие речи, памяти, внимания, мышления и мелкой моторики поможет первоклассникам раскрыть свой интеллектуальный потенциал. Для начального образования.

Подробнее

Федеральный государственный образовательный стандарт рекомендует по-новому оценивать не только знания, умения, но и компетентность обучающихся в начальной школе. Современная система образования отказывается от традиционного представления результатов обучения только в виде знаний, умений и навыков без учета особенностей каждого ученика. ФГОС начального общего образования второго поколения ставит главной целью индивидуальное и личностное развитие ребенка. Диагностические работы позволяют увидеть динамику роста каждого ученика в классе, что способствует усилению индивидуального подхода к каждому ученику. Постепенно усложняясь, диагностические работы выводят детей на более высокий уровень знаний, позволяют учителю подбирать учебный материал для каждого ученика в соответствии с его уровнем развития, тем самым создавая «ситуацию успеха». Дети имеют возможность применить знания, полученные в ходе изучения различных предметов, в практической деятельности. Многие задания имеют практико-ориентированную направленность. Диагностические работы можно также использовать как самостоятельные и предупредительные работы перед проведением тематических контрольных работ, в ходе текущей и промежуточной аттестации.

Подробнее

Федеральный государственный образовательный стандарт рекомендует по-новому оценивать не только знания, умения, но и компетентность обучающихся в начальной школе. Современная система образования отказывается от традиционного представления результатов обучения только в виде знаний, умений и навыков без учета особенностей каждого ученика. ФГОС начального общего образования второго поколения ставит главной целью индивидуальное и личностное развитие ребенка. Диагностические работы позволяют увидеть динамику роста каждого ученика в классе, что способствует усилению индивидуального подхода к каждому ученику. Постепенно усложняясь, диагностические работы выводят детей на более высокий уровень знаний, позволяют учителю подбирать учебный материал для каждого ученика в соответствии с его уровнем развития, тем самым создавая «ситуацию успеха». Дети имеют возможность применить знания, полученные в ходе изучения различных предметов, в практической деятельности. Многие задания имеют практико-ориентированную направленность. Диагностические работы можно также использовать как самостоятельные и предупредительные работы перед проведением тематических контрольных работ, в ходе текущей и промежуточной аттестации.

Подробнее

Федеральный государственный образовательный стандарт рекомендует по-новому оценивать не только знания, умения, но и компетентность обучающихся в начальной школе. Современная система образования отказывается от традиционного представления результатов обучения только в виде знаний, умений и навыков без учета особенностей каждого ученика. ФГОС начального общего образования второго поколения ставит главной целью индивидуальное и личностное развитие ребенка. Диагностические работы позволяют увидеть динамику роста каждого ученика в классе, что способствует усилению индивидуального подхода к каждому ученику. Постепенно усложняясь, диагностические работы выводят детей на более высокий уровень знаний, позволяют учителю подбирать учебный материал для каждого ученика в соответствии с его уровнем развития, тем самым создавая «ситуацию успеха». Дети имеют возможность применить знания, полученные в ходе изучения различных предметов, в практической деятельности. Многие задания имеют практико-ориентированную направленность. Диагностические работы можно также использовать как самостоятельные и предупредительные работы перед проведением тематических контрольных работ, в ходе текущей и промежуточной аттестации.

Подробнее

Все основные предметы которые изучают в 4 классе. Комплексные тесты помогут оценить достижения младших школьников, проверить, в какой степени дети овладели способами деятельности, применимыми как на уроках, так и при решении проблем в реальных жизненных ситуациях, освоенными на базе нескольких учебных предметов(метапредметные результаты). Тесты составлены в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом второго поколения. Данные тесты можно использовать для работы на уроке в виде контроля и самостоятельно для тренировки знаний в домашних условиях. В конце пособия даны ответы.

Подробнее

Комплексные тесты помогут оценить достижения младших школьников, проверить, в какой степени дети овладели способами деятельности, применимыми как на уроках, так и при решении проблем в реальных жизненных ситуациях, освоенными на базе нескольких учебных предметов(метапредметные результаты). Тесты составлены в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом второго поколения. Данные тесты можно использовать для работы на уроке в виде контроля и самостоятельно для тренировки знаний в домашних условиях. В конце пособия даны ответы.

Подробнее

Комплексные тесты помогут оценить достижения младших школьников, проверить, в какой степени дети овладели способами деятельности, применимыми как на уроках, так и при решении проблем в реальных жизненных ситуациях, освоенными на базе нескольких учебных предметов(метапредметные результаты). Тесты составлены в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом второго поколения. Данные тесты можно использовать для работы на уроке в виде контроля и самостоятельно для тренировки знаний в домашних условиях. В конце пособия даны ответы.

Подробнее

Комплексные тесты помогут оценить достижения младших школьников, проверить, в какой степени дети овладели способами деятельности, применимыми как на уроках, так и при решении проблем в реальных жизненных ситуациях, освоенными на базе нескольких учебных предметов(метапредметные результаты). Тесты составлены в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом второго поколения. Данные тесты можно использовать для работы на уроке в виде контроля и самостоятельно для тренировки знаний в домашних условиях. В конце пособия даны ответы.

Подробнее